萬(wàn)物有靈

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	周鵬
出版社：	黑龍江教育出版社
叢編項(xiàng)：	撞到哲學(xué)的熊孩子
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787531680154	出版時(shí)間：	2015-11-01	包裝：
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	213	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　哲學(xué)在生活中的應(yīng)用無(wú)處不在，許多人覺(jué)得哲學(xué)討論的問(wèn)題很抽象，很玄虛，其實(shí)不然。如果有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子就會(huì)提許多哲學(xué)性質(zhì)的問(wèn)題。比如，時(shí)間是什么？宇宙到底有多大？人死了到哪里去了？對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，掌握一些簡(jiǎn)單的哲學(xué)道理，無(wú)論是對(duì)其學(xué)習(xí)生活還是知識(shí)面的擴(kuò)大，都很有意義。但是怎樣把一些難懂的哲學(xué)知識(shí)讓孩子們輕易地接受呢？《萬(wàn)物有靈》通過(guò)校園故事、校園生活以及孩子的課外活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中，通過(guò)探討、對(duì)話、爭(zhēng)論以及與家長(zhǎng)、老師的交流，了解古今中外的哲學(xué)家們對(duì)學(xué)習(xí)與知識(shí)的看法，了解學(xué)習(xí)與知識(shí)等對(duì)人類發(fā)展進(jìn)步所起到的巨大作用，啟發(fā)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《萬(wàn)物有靈》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

如水的老子
雪靈兒的沉思
神秘的四個(gè)字
水能跑上街做好事嗎？
神仙似的哲學(xué)家
水有智慧
水是人的老師
羞答答的美朵
美麗的水思想
“柔”的哲學(xué)
堅(jiān)韌的水
“心靈的柔道”
兩個(gè)大壞蛋
魯名名的嘲笑
熊小得要哭了
“得道”的竅門(mén)
向水學(xué)習(xí)
班里跑出了一匹大黑馬
上善若水
不被記憶拖累死
詭辯的惠子、公孫龍
氣死人的好消息
黃小熊要當(dāng)“英雄”了
黃小熊與雪靈兒的聯(lián)手
即將奔赴“前線”
四名“小戰(zhàn)士”
彬彬有禮的雪靈兒
聲情并茂的李倩倩
激情派“小老師”
意外的挑戰(zhàn)
紅花是紅色的嗎
刁鉆古怪的哲學(xué)家
魚(yú)到底快樂(lè)不快樂(lè)
白馬不是馬
雞有三只腳
鐘情的赫拉克利特
清晨的相約
周末的主人
無(wú)聊得快昏述了
玩也是一種無(wú)聊
嚴(yán)重的問(wèn)題
尷尬的投票
一個(gè)高躥上火星
王子哲學(xué)家
人不能兩次踏入同一條河流
每一天都在變
裝爸爸的首小熊
治“無(wú)聊病”的偏方
人的一生有三千多萬(wàn)分鐘
人永遠(yuǎn)不能踏入同一刻時(shí)間
“說(shuō)相聲”的兩個(gè)伙伴
矛盾的康德、萊布尼茨
蛤蟆眼與螃蟹眼
不愿“越獄”的莫多
“反閱讀同盟”
康德來(lái)了
女生的心思
人是最重要的
茵小熊的“外星語(yǔ)”
人比一切重要
黃小熊的秘密
驚動(dòng)了天下的人
奇怪的單子
數(shù)不清的單子
哲學(xué)是“明白學(xué)”
科學(xué)的培根
莫多的屁股落定了
貓?jiān)诤箢^的小孩
路遇標(biāo)語(yǔ)
“宇航藥”的故事
臉上開(kāi)出牡丹花
向教學(xué)老師問(wèn)哲學(xué)
培根不是吃的
一句話說(shuō)了千百年
把人壓縮到火柴盒里
感謝莫多
樹(shù)葉臉譜
盲從權(quán)威的錯(cuò)
出人意料的分?jǐn)?shù)
自創(chuàng)的思路
追蹤血跡
拖累自己的小精靈
熊小得像個(gè)小鴕鳥(niǎo)