美國專利申請撰寫及審查處理策略

定　價：￥68.00

作　者：	本杰明，皓普曼著
出版社：	知識產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項：	知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)典譯叢
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513049344	出版時間：	2017-07-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：	268	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《美國專利申請撰寫及審查處理策略》源于PADIAS教程的實際教學(xué)。從專利申請的第一階段專利撰寫入手，詳細(xì)介紹了專利申請的各個階段，并對授權(quán)后程序也做了解釋。本書指導(dǎo)讀者掌握撰寫高質(zhì)量專利申請文件的技巧，指導(dǎo)讀者判斷他人撰寫或翻譯的英文專利的質(zhì)量，指導(dǎo)讀者判斷一份專利申請文件是否公開充分，權(quán)利要求是否恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了請求保護(hù)的范圍。同時，書中也涉及審查相關(guān)程序中的各種技巧，如如何答復(fù)關(guān)于單一性限定的審查意見通知書，如何答復(fù)關(guān)于專利性的審查意見通知書，如何處理復(fù)審，以及針對最后通知書如何做出后續(xù)程序的抉擇。本書還提供了實用的技巧幫助讀者改進(jìn)與美國申請人以及美國律師的溝通。譯者在本書中還補(bǔ)充比較中美兩國專利申請文件撰寫的異同，對中國從業(yè)人員在懂得中國專利實踐的基礎(chǔ)上理解美國專利申請的撰寫和審查有巨大幫助。

作者簡介

　　BenjaminJ.Hauptman（本杰明·霍普曼），是美國律師事務(wù)所HauptmanHamLLP的資深合伙人，具有35年專利實踐經(jīng)驗，同時是NewHampshire法學(xué)院的客座教授，具有十年的教學(xué)經(jīng)驗。本杰明·霍普曼根據(jù)多年的專業(yè)實踐和教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)立PADIAS教程。該教程已在日本、韓國、中國廣泛傳授8年之久。KienT.Le（黎建），美國注冊專利代理人，美國皓咸律師事務(wù)所律師。脫穎，獲得美國知識產(chǎn)權(quán)碩士和法學(xué)博士學(xué)位，并具有美國加州、賓州、華盛頓特區(qū)律師資格、美國專利律師資格、中國律師資格和中國專利代理人資格。其具有豐富的中國和美國的知識產(chǎn)權(quán)訴訟實務(wù)經(jīng)驗。脫穎律師同時是中國知識產(chǎn)權(quán)研究會等多個協(xié)會的成員。

圖書目錄

目錄
第一章美國專利申請的撰寫
第一節(jié) - 入門-權(quán)利要求的撰寫
A.從準(zhǔn)備專利附圖和撰寫權(quán)利要求開始
B.準(zhǔn)備權(quán)利要求樹 - 為什么需要權(quán)利要求樹？
C.在完整權(quán)利要求樹的基礎(chǔ)上撰寫第一稿權(quán)利要求
D.修改第一稿權(quán)利要求
E.使用權(quán)利要求樹撰寫權(quán)利要求 - 總結(jié).
F.類型相同、對發(fā)明描述不同的權(quán)利要求示例.
G.范圍
H.由方法限定的產(chǎn)品
第二節(jié)- 說明書的撰寫
A.避免使用發(fā)明（“INVENTION”）以及諸如此類的詞語
B.段落標(biāo)題
C.開頭段
D.遵守美國專利法第112條第一段的規(guī)定
E. 提供充分詳細(xì)的附圖說明使讀者不需要參照附圖想象出所公開的實施例.
F.定義
G. 結(jié)構(gòu)清楚
H. 術(shù)語
I. 可替代的工作示例
J. 支持范圍以及裝置加功能的限定
K. 避免對“安全性”的討論
L. 避免/最小化美國專利法第101條的問題
M. 避免使用絕對詞
N. 標(biāo)題
O. 交叉引用的陳述
P. 技術(shù)領(lǐng)域
Q. 背景技術(shù)
R. 發(fā)明內(nèi)容（Summary）
S. 附圖及其簡要說明
T．摘要
第二章專利申請審查處理
第三章高級審查話題
A.簡要歷史回顧
B. 用于克服AIA法案之前的美國專利法第102（a）或102（e）款所規(guī)定的對比文件的爭辯或者修改
C.KSR案之后的非顯而易見性反駁爭辯
D.繼續(xù)審查請求
E.針對美國專利商標(biāo)局的KSR顯而易見性駁回的申請撰寫實踐技巧.
F.處理美國專利商標(biāo)局的KSR顯而易見性駁回的審查處理實踐技巧.
G.分案申請
H.部分繼續(xù)申請
J.上訴前簡要審查請求
L.最終審查意見之后的實踐總結(jié)
第四章中國和美國專利事務(wù)實踐的比較和處理技巧
結(jié)語
附錄1 – 圍嘴披露（交底書）
附錄2 –申請撰寫的簡要檢查清單
測驗答案
編譯者的致謝