大學(xué)生學(xué)習(xí)方法與指導(dǎo)

定　價：￥48.00

作　者：	王中華著
出版社：	中國財富出版社
叢編項：	貴州省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究基地學(xué)術(shù)文庫
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504762559	出版時間：	2017-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	159	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書共三個部分八章。主要圍繞“為什么學(xué)習(xí)”“什么是學(xué)習(xí)”和“怎樣去學(xué)習(xí)”展開。第一章主要思考在今天大學(xué)生為什么需要學(xué)習(xí)，不僅是科技發(fā)展的要求，也是就業(yè)的需要，更是適應(yīng)社會的需要。第二章主要從中國古代學(xué)習(xí)思想入手，探討教育心理學(xué)學(xué)科中的學(xué)習(xí)思想。第三章主要思考學(xué)習(xí)過程中的五大定律，即記憶遺忘律、學(xué)思結(jié)合律、序進累積律、學(xué)習(xí)遷移律和知行統(tǒng)一律。第四章主要探討當(dāng)代的學(xué)習(xí)觀，主要談及自主學(xué)習(xí)觀和終身學(xué)習(xí)觀等當(dāng)代比較重要的學(xué)習(xí)觀。第五章主要介紹什么是大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)以及大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的制訂和注意事項。第六章談到核心素養(yǎng)以及大學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。第七章主要探討大學(xué)生非智力因素與學(xué)習(xí)的關(guān)系，并討論如何利用非智力因素進行學(xué)習(xí)。第八章主要探討大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，包括記憶方法、應(yīng)用方法等。

作者簡介

　　王中華，教育學(xué)博士，教授。本科和碩士畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，碩士畢業(yè)后就職于銅仁學(xué)院教育系，博士畢業(yè)于東北師范大學(xué)，現(xiàn)在貴州師范學(xué)院工作。2005年以來，已經(jīng)在《教育信息化》《中國教育學(xué)刊》《江蘇高教》《教育科學(xué)研究》《研究生教育研究》《當(dāng)代教育科學(xué)》《現(xiàn)代教育管理》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文150余篇，出版《個性化教學(xué)背景下教師文化個案研究》《個性化教學(xué)的理想與現(xiàn)實》等4本專著，并主持省級、校級課題等課題多項，曾獲得貴州省首屆教育科學(xué)研究成果獎?wù)撐娜泉劇?/div>

圖書目錄

第一章大學(xué)生為什么需要學(xué)習(xí)1
第一節(jié)大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的理由1
第二節(jié)學(xué)習(xí)的意義5
第二章學(xué)習(xí)的基本理論12
第一節(jié)中國古代的學(xué)習(xí)思想12
第二節(jié)教育心理學(xué)中的學(xué)習(xí)理論15
第三章學(xué)習(xí)的五大律22
第一節(jié)記憶遺忘律22
第二節(jié)學(xué)思結(jié)合律24
第三節(jié)序進累積律26
第四節(jié)學(xué)習(xí)遷移律26
第五節(jié)知行統(tǒng)一律28
第四章當(dāng)代學(xué)習(xí)觀33
第一節(jié)自主學(xué)習(xí)觀33
第二節(jié)終身學(xué)習(xí)觀36
第三節(jié)“四個學(xué)會”學(xué)習(xí)觀40
第五章大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)51
第一節(jié)大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)概述51
第二節(jié)大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容及體系53
第三節(jié)大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)的構(gòu)建59
第六章核心素養(yǎng)與學(xué)習(xí)72
第一節(jié)核心素養(yǎng)概述72
第二節(jié)核心素養(yǎng)視野下的大學(xué)生學(xué)習(xí)80
第七章非智力因素與大學(xué)生學(xué)習(xí)91
第一節(jié)非智力因素的概念91
第二節(jié)非智力因素在學(xué)習(xí)過程中的作用96
第三節(jié)良好非智力因素的培養(yǎng)100
第八章大學(xué)生學(xué)習(xí)方法110
第一節(jié)大學(xué)生的記憶方法110
第二節(jié)大學(xué)生的理解方法118
第三節(jié)應(yīng)用的實質(zhì)及其基本方法124
第四節(jié)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)方法128
第五節(jié)大學(xué)生實驗課學(xué)習(xí)方法137
第六節(jié)大學(xué)生實習(xí)中的學(xué)習(xí)方法139
第七節(jié)大學(xué)生科研活動中的學(xué)習(xí)方法142
參考文獻156
后記158