由于與企業(yè)國際化經營業(yè)務相關聯(lián)的事物既寬泛又瑣碎。故而,國際商務學的內容構成也具有了綜合性和跨學科的特質,國際商務教材的組織編寫也因此變得視角多樣并各具特色。在總覽國內外國際商務教材的編寫內容與編寫特色后,結合了國際商務學科之理論與實踐、戰(zhàn)略與策略相結合的特點,何天立主編的《國際商務:視野與運作》在編寫內容的安排的上力圖體現(xiàn)如下宗旨。(1)理論與實踐相結合。理論是灰色的,實踐之樹常青。因此,教材在詮釋基礎理論及其發(fā)展脈絡的同時,兼顧了對部分理論在商務實踐中運行實施的實際情況。并以兩者結合為基點,展示出現(xiàn)實的問題,啟發(fā)讀者深入思考每種理論的時效性。(2)傳統(tǒng)與趨勢相對照。21世紀隨著科技進步,全球化時代的縱深發(fā)展,對國際商務發(fā)展的推動意義非凡。傳統(tǒng)技術手段下形成的商務模式與商務內容在劇烈的變動中逐步呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢與面貌。因此,在闡述傳統(tǒng)國際商務形態(tài)的同時,跟蹤全新的國際商務發(fā)展動態(tài)是本教材編寫的初衷之一。(3)闡述與趣味相融洽。為了引發(fā)讀者的深入思考,增強編者與讀者之間的互動,本教材在闡述部分理論的同時,增加了“導入案例”“案例閱讀”“討論與思考”“練一練”等靈活增減的趣味性欄目。借此降低單一閱讀思維慣性帶來的疲勞感,增加新鮮感,延長連續(xù)閱讀的時間。作為編者,我們希望以上的設計安排與探索嘗試能夠取得預期的效果。