詮釋方法論：關(guān)于當(dāng)代中國馬克思主義的認(rèn)知

　　本書主要是關(guān)于北京市各高校思想政治理論課的核心課程《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程的相關(guān)教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革與探索的成果，分四大板塊，對(duì)相關(guān)研究及課程教學(xué)有一定的參考價(jià)，

　　程美東，北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授，博士生導(dǎo)師。主要從事中共黨史、近現(xiàn)代社會(huì)思潮等問題的研究。在《中共黨史研究》《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《學(xué)習(xí)與探索》《毛澤東思想研究》《馬克思主義研究》《黨建研究》《江海學(xué)刊》《人文雜志》《江淮論壇》《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《中國特色社會(huì)主義研究》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，出版專著3本，主編、參編教材多部，主持國家社科基金一項(xiàng)、北京市“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目一項(xiàng)、北京市精品教材項(xiàng)目一項(xiàng)。2004年被北京市教工委評(píng)為第三批“北京市思想政治理論課學(xué)術(shù)帶頭人”