科舉學的系統(tǒng)化與國際化

長盛不衰科舉學（開幕式歡迎詞）
科舉蓋棺何須論定（開幕式發(fā)言）
鑒古知今研究科舉（開幕式致辭）
科舉學界的一件盛事（開幕式致辭）
科舉停廢110年祭
知今宜鑒古——論科舉學研究的現(xiàn)實意義
試論科舉博物館的“專門性”與科舉學
科舉活動史：科舉學研究的新維度
我國科舉學領域博士生導師h指數(shù)研究——基于CNKI的科舉計量學視角
何炳棣教授與《明清社會史論》：中文譯注本的出版
二十世紀以來鄉(xiāng)試研究的回顧與展望
科舉、憲制與制度理性
將選官權關進制度的籠子：科舉制度與法治
科舉法：底線正義與有限公平
科舉文學與主體性的制造：八股文里瞥見的“吾”和“自己”
從科舉制的功罪看高考改革的價值導向
中國的“狀元之鄉(xiāng)”為何出自徽州
隋唐時期多樣化科舉模式與現(xiàn)代高考多元錄取
唐代孫逖科舉家族成因初探
繩鋸木斷，重構宋代四萬進士檔案——《宋代登科總錄》（14冊）出版
宋初進士行卷的具體內(nèi)容
從狀元家世看兩宋科舉
宋真宗仁宗朝狀元釋褐職任考
論宋代的舉官制度——以崔與之的舉人為中心
宋季元初科舉存廢的文學史意義——以詩歌為中心之考察
元代科舉試賦的文學史意義
元代涉金登科石刻輯校
明代科舉搜檢制度考論
明代流動人口異地科舉考試政策探論
明朝宣德、正統(tǒng)期鄉(xiāng)試解額制度的影響
明代庶吉士考選制度的萌芽、確立與發(fā)展
明朝北京富戶籍的讀書應舉之路
明代莆田的《書經(jīng)》學——福建的學術與舉業(yè)關系的一個考察
明代江西舉人的地理分布及其特點研究
明代福建科舉家族的規(guī)模、代數(shù)構成及空間分布
唐順之四書文研究
歸有光以古文為時文的思想體系及其內(nèi)涵
南明隆武朝開科取士鉤沉
八股文與明清小說創(chuàng)作的相似性辨析
明清云南回族科舉家族與文學探析
《科場條例》對考試立法研究的啟示
清代科舉殿試制度及傳臚謝恩
清朝雍正年間對新進士培養(yǎng)方式的探討
乾隆年間江蘇地區(qū)詩人的科舉仕途——以沈德潛、趙翼、黃仲則三位詩人為例
清代八旗科舉制度述略
清代土司教育、科舉制度述略
清代召試概述
清代私學教育與科舉關系探析
科舉考試與清代臺灣教育
清代廣東貢院修建考
清代江西進士會試次數(shù)研究
清代徽州寄籍進士群體的規(guī)模與分布
清代順天鄉(xiāng)試各字號舉人的名次與競爭力分析
論清末科舉改革的歷史教訓
科舉制與日本的福祚和禍患
再論琉球的“科”：以現(xiàn)存琉球漢籍為線索
朝鮮時代的成均館和科舉
中韓科文比較研究試論
從不規(guī)范到規(guī)范——黎朝科舉制度之特色
承前啟后又添新章——第十二屆科舉制與科舉學國際學術研討會綜述
附錄我國歷代紀元表