中小學體育與健康有效教學模式

第一章  緒論：什么是“有效的體育教學”
一、有效的教學與體育的教改
二、對教學有效性的理解
三、對有效教學方法的研究
四、有效與無效體育教學的形象表征
五、體育教學的有效度可不可以算出來呢?
六、對體育教學有效度測算的案例
七、小結(jié)
第二章  傳統(tǒng)的體育教學模式
一、何謂傳統(tǒng)的體育教學
二、傳統(tǒng)體育教學的基本特征
三、傳統(tǒng)體育教學模式的特長與不足
四、傳統(tǒng)體育教學的案例與分析
五、小結(jié)
第三章  快樂體育的有效教學模式
一、快樂體育教學思想簡介
二、快樂體育的有效教學模式及特點
三、快樂體育有效教學的實例介紹
四、小結(jié)
第四章  體質(zhì)教育的有效教學模式
一、體質(zhì)教育教學思想簡介
二、體質(zhì)教育有效教學模式的基本特征
三、體質(zhì)教育有效教學的優(yōu)秀案例介紹
四、體質(zhì)教育運用實踐的注意點
五、小結(jié)
第五章  成功體育有效教學模式
一、成功體育的背景
二、成功體育的核心思想
三、成功體育有效教學模式的指導思想
四、成功體育的心理機制與評價機制
五、成功體育有效教學模式的實施策略與方法
六、成功體育有效教學案例
七、成功體育的教學策略及事例
八、小結(jié)
第六章  運動教育有效教學模式
一、運動教育的教學思想
二、運動教育有效教學模式的主要理論
三、運動教育有效教學模式的實施
四、小結(jié)
第七章  領(lǐng)會教學法教學模式
一、領(lǐng)會教學法教學思想簡介
二、“領(lǐng)會教學法”教學模式的基本特征
三、領(lǐng)會教學法教學的優(yōu)秀案例介紹
四、領(lǐng)會教學法教學運用實踐的注意點
五、小結(jié)
第八章  “SPARK”體育有效教學模式
一、“sPARK”體育有效教學思想簡介
二、“SPARK”體育有效教學模式的基本特征
三、“sPARK”體育有效教學的優(yōu)秀案例介紹
四、“SPARK”體育有效教學運用實踐的注意點
五、小結(jié)
第九章  注重探究學習的體育有效教學模式
一、注重探究學習的教學思想簡介
二、探究性學習在體育教學改革中的意義
三、探究學習教學模式的基本特征
四、探究性學習的含義和要素
五、探究性學習體育有效教學模式與案例
六、小結(jié)
第十章  注重合作學習的體育有效教學模式
一、注重合作學習的教學思想簡介
二、注重合作學習教學模式的構(gòu)建與特征
三、注重合作學習體育有效教學的案例介紹
四、注重合作學習體育有效教學運用實踐的注意點
五、小結(jié)
第十一章  注重自主學習的體育有效教學模式
一、注重自主學習教學思想簡介
二、自主學習的基本特征與構(gòu)成要素
三、自主學習的基本條件和模式程序
四、注重自主學習體育有效教學模式的案例
五、組織自主學習的注意事項
六、小結(jié)