校本教研與行動改進：學校建設篇

“三駕馬車”助推校本教研縱深發(fā)展
新鄉(xiāng)市育才小學
校本教研的探索與實踐
睢縣回族高級中學
創(chuàng)新教研形式，激活校本教研
夏邑縣實驗中學
聯誼教研輻射帶動 挖掘潛力靈活創(chuàng)新
鄧州市城區(qū)第三小學
革故鼎新濟高人，絕不新履步舊塵
濟源高級中學
強化校本教學研究，促進教師專業(yè)發(fā)展
焦作市馬村區(qū)工人村小學
綻放教師發(fā)展的最美姿態(tài)
洛陽市實驗小學
教育研究促進教師專業(yè)發(fā)展
漯河市源匯區(qū)實驗小學
以校本教研為切入口 打造高質量的教師隊伍
南陽市第一中學
研教合一，活動助陣，促教師成長
平頂山市衛(wèi)東區(qū)雷鋒小學
有機適應型理論指導下的“雙軌道三層級”主題性校本教研機制改進
濮陽市實驗小學
課題研究引領學校內涵發(fā)展
信陽市第五初級中學
用制度保證教研質量的初體驗
林州市第一中學
校本教研的制度化建設淺談
柘城縣梁莊中學
立足校情 強調合作 提升內涵
鄭州市第八中學
引領教師專業(yè)化成長 促進學校內涵發(fā)展
鞏義市子美外國語小學
名師引領，課題攻關，助推學校特色化發(fā)展
河南省實驗中學
基于教學切片提升校本教研實效的行動研究
河南省第二實驗中學
校本教研促多元發(fā)展
河南師范大學附屬中學
踏實奮進，爭創(chuàng)一流
鶴壁市高中
立足校本抓研訓 彰顯文化創(chuàng)特色
濟源市第四中學
創(chuàng)新校本教研方式 提高教育教學質量
濟源市濟水一中
多策并舉抓教研 促進團隊共提升
濟源市邵原鎮(zhèn)實驗小學
創(chuàng)新課堂教學，師生同奏生命交響樂
濟源市實驗中學
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