語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（初級(jí)中學(xué)）

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	謝先國(guó)
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書(shū) 學(xué)科教學(xué) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787301267486	出版時(shí)間：	2016-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	328	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本套"教師資格考試指導(dǎo)教材"是由上海師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、西南大學(xué)、重慶師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等十多所師范院校聯(lián)合編寫(xiě)。《語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（初級(jí)中學(xué)）》既可作為在校師范生參加教師資格考試的指導(dǎo)課教材，也可作為其他有意參加教師資格考試的考生復(fù)習(xí)參考用書(shū)。本書(shū)為該系列教材中的一本，根據(jù)《語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試大綱》要求，全書(shū)分為學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)四大模塊。為了有助于學(xué)生進(jìn)一步理解、消化理論知識(shí)，各模塊都有案例幫助學(xué)生理解掌握知識(shí)點(diǎn)。本書(shū)結(jié)合中學(xué)不同學(xué)段的教學(xué)特點(diǎn)，針對(duì)國(guó)家教師資格考試語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力進(jìn)行編寫(xiě)。本教材條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，從最基本、最重要的考點(diǎn)出發(fā)，深入淺出地向?qū)W生講解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)有足夠透徹的印象和理解。

作者簡(jiǎn)介

　　謝先國(guó)，湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心科長(zhǎng)，湖南師范大學(xué)兼職教授。

圖書(shū)目錄

目錄

第一章學(xué)科知識(shí)
第一節(jié)中外文學(xué)作品及文學(xué)理論
第二節(jié)文本閱讀
第三節(jié)漢語(yǔ)言基本知識(shí)
第四節(jié)寫(xiě)作基礎(chǔ)
第五節(jié)“課標(biāo)”
第六節(jié)教材
第七節(jié)教學(xué)法知識(shí)
第二章教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié)初中生認(rèn)知特征分析
第二節(jié)初中語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的選擇
第三節(jié)確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)
第四節(jié)設(shè)計(jì)合理的教學(xué)流程
第五節(jié)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用
第六節(jié)教學(xué)方案的編制
第三章教學(xué)實(shí)施
第一節(jié)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)
第二節(jié)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化
第三節(jié)課堂評(píng)價(jià)的運(yùn)用
第四節(jié)不同課型的組織
第五節(jié)學(xué)習(xí)反饋的轉(zhuǎn)化
第六節(jié)自主研究的指導(dǎo)
第七節(jié)生活資源的利用
第八節(jié)教學(xué)媒體的選用
第四章教學(xué)評(píng)價(jià)
第一節(jié)多樣性評(píng)價(jià)方式的采用
第二節(jié)多元化評(píng)價(jià)功能的發(fā)揮
第三節(jié)選用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法
第四節(jié)評(píng)價(jià)主體的多元化
第五節(jié)自我式教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施
參考文獻(xiàn)