創(chuàng)新班會(huì)課初中卷

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	齊學(xué)紅
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	創(chuàng)新班會(huì)課叢書
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書教育理論/教育主張中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787519102234	出版時(shí)間：	2016-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	0	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：◎從“人與自我、人與他人、人與社會(huì)、人與自然、人與文化”5個(gè)維度，將班級(jí)教育活動(dòng)加以整體化、系列化設(shè)計(jì)，改變了以往班會(huì)課的主觀性與隨意性。◎強(qiáng)調(diào)班會(huì)課的設(shè)計(jì)意識(shí)，力圖體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念以及整合教育資源的意識(shí)，突出班會(huì)課在情感、心理、理念、行動(dòng)轉(zhuǎn)化等方面的亮點(diǎn)和特色?！蛞桓耐瞻鄷?huì)課以教師為主體的宣講式或說(shuō)教式形式，代之以學(xué)生為主體的多元化設(shè)計(jì)形式，增加體驗(yàn)式、討論式、心理式等多樣化的班會(huì)課實(shí)施方式，體現(xiàn)了班會(huì)課活動(dòng)方式的豐富性和可選擇性?！蛎總€(gè)學(xué)段下均提供詳細(xì)的每學(xué)年、每學(xué)期、每個(gè)月的班會(huì)課實(shí)施計(jì)劃，以增強(qiáng)班會(huì)課的系統(tǒng)性、計(jì)劃性。

作者簡(jiǎn)介

　　叢書主編齊學(xué)紅南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任南京師范大學(xué)班主任研究中心主任，江蘇省教育學(xué)會(huì)班主任專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)。主要從事教育社會(huì)學(xué)、道德教育、班主任專業(yè)化等領(lǐng)域的理論與實(shí)踐研究，主編全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)用書《今天，我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍獌?yōu)秀班主任成長(zhǎng)之路》《精神家園共營(yíng)造——班主任與每個(gè)班級(jí)》《班主任專業(yè)基本功》，及本科教材《新編班主任工作技能與訓(xùn)練》《班級(jí)管理》等。分冊(cè)主編羅京寧　南京航空航天大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)書記，南京師范大學(xué)“隨園夜話”班主任沙龍骨干成員，全國(guó)優(yōu)秀助學(xué)教師。兼任江蘇省教育學(xué)會(huì)班主任專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，南京師范大學(xué)班主任研究中心特聘研究員。吳　楊　南京市玄武高級(jí)中學(xué)專職心理教師，國(guó)家心理咨詢師，南京市玄武區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人，南京市玄武區(qū)優(yōu)秀青年教師，南京市中小學(xué)心理健康教育中心組成員，獲南京市2011年度“健心”項(xiàng)目獎(jiǎng)。

圖書目錄

模塊一人與自我關(guān)鍵詞 1　自　愛(ài)　003 班會(huì)課主題 1　我是什么顏色（認(rèn)識(shí)自我）　004 班會(huì)課主題 2　一朵帶淚的花（自我保護(hù)）　008 班會(huì)課主題 3　為情緒之花插上音樂(lè)的翅膀（悅納自我）　013 班會(huì)課主題 4　我的背影（自我負(fù)責(zé)）　020 關(guān)鍵詞 2　自　尊　024 班會(huì)課主題 5　合理歸因　知恥后勇（知恥明理）　025 班會(huì)課主題 6　在我心中你最美（不慕虛榮）　030 班會(huì)課主題 7　讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)“不”（不卑不亢）　036 關(guān)鍵詞 3　自　信　041 班會(huì)課主題 8　學(xué)習(xí)加油站（積極情感）　042 班會(huì)課主題 9　未來(lái)我是……（樹(shù)立理想）　046 班會(huì)課主題 10　時(shí)間都去哪兒了（自我效能）　051 關(guān)鍵詞 4　自　強(qiáng)　055 班會(huì)課主題 11　正視挫折　百折不撓（耐挫力）　056 班會(huì)課主題 12　水滴石穿（意志力）　059 班會(huì)課主題 13　新年伊始早謀劃（進(jìn)取心）　064 模塊二人與他人關(guān)鍵詞 5　尊　重　071 班會(huì)課主題 14　相遇在花季（真誠(chéng)接納）　072 班會(huì)課主題 15　你鼓舞了我（平等關(guān)愛(ài)）　077 班會(huì)課主題 16　氣球之輕　生命之重（換位思考）　082 關(guān)鍵詞 6　友　善　087 班會(huì)課主題 17　愛(ài)要表達(dá)（溝通）　088 班會(huì)課主題 18　學(xué)會(huì)寬容　一生笑容（寬容）　093 班會(huì)課主題 19　“感動(dòng)班級(jí)人物”年度頒獎(jiǎng)會(huì)（欣賞）　097 關(guān)鍵詞 7　合　作　103 班會(huì)課主題 20　信任，讓你我走近（信任）　104 班會(huì)課主題 21　謝謝你，記得我的好?。▓F(tuán)結(jié)）　108 班會(huì)課主題 22　齊心協(xié)力　同舟共濟(jì)（協(xié)作）　113 關(guān)鍵詞 8　互　助　118 班會(huì)課主題 23　我們一起走過(guò)的路（相互依存）　119 班會(huì)課主題 24　小組民主交流會(huì)（價(jià)值體現(xiàn)）　124 模塊三人與社會(huì) 關(guān)鍵詞 9 規(guī)　則　133 班會(huì)課主題 25　紀(jì)律保障成長(zhǎng)（紀(jì)律精神）　134 班會(huì)課主題 26　規(guī)矩正德行（遵守規(guī)范）　138 關(guān)鍵詞 10　責(zé)　任　146 班會(huì)課主題 27　勇?lián)褙?zé)任　履行學(xué)生職責(zé)（履行職責(zé)）　147 班會(huì)課主題 28　關(guān)愛(ài)集體　敢于擔(dān)當(dāng)（勇于承擔(dān)）　151 關(guān)鍵詞 11　公　德　156 班會(huì)課主題 29　公民成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)（維護(hù)秩序）　157 班會(huì)課主題 30　同學(xué)去哪兒了（自覺(jué)踐行）　162 關(guān)鍵詞 12　誠(chéng)　信　168 班會(huì)課主題 31　做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人（誠(chéng)實(shí)無(wú)欺）　169 班會(huì)課主題 32　誠(chéng)實(shí)守信起步　立足小事前行（信守承諾）　174 模塊四人與自然關(guān)鍵詞 13　關(guān)　心　183 班會(huì)課主題 33　地球媽媽的病歷（重視）　184 班會(huì)課主題 34　保護(hù)環(huán)境，從我做起（保護(hù)）　188 關(guān)鍵詞 14　善　待　194 班會(huì)課主題 35　敬畏自然　守護(hù)家園（敬畏）　195 班會(huì)課主題 36　愛(ài)護(hù)環(huán)境　共筑未來(lái) （愛(ài)護(hù)）　199 關(guān)鍵詞 15　共　處　204 班會(huì)課主題 37　珍愛(ài)自然　和諧發(fā)展（和諧）　205 班會(huì)課主題 38　和諧共生是美麗中國(guó)的未來(lái)（共生）　209 關(guān)鍵詞 16　節(jié)　約　214 班會(huì)課主題 39　知水·節(jié)水·護(hù)水，從我做起（珍惜資源）　215 班會(huì)課主題 40　保護(hù)環(huán)境，我從垃圾分類做起（合理使用）　222 模塊五人與文化關(guān)鍵詞 17　知　禮　233 班會(huì)課主題 41　明德崇禮　從我做起（文明禮儀）　234 班會(huì)課主題 42　百善孝為先（修身養(yǎng)性）　239 關(guān)鍵詞 18　審　美　244 班會(huì)課主題 43　濃濃粽子香　悠悠端午情（體悟）　245 班會(huì)課主題 44　借我一雙慧眼吧（鑒賞）　251 班會(huì)課主題 45　體悟創(chuàng)造之美（創(chuàng)造）　255 關(guān)鍵詞 19　傳　承　260 班會(huì)課主題 46　在同一個(gè)屋檐下（經(jīng)典接續(xù)）　261 班會(huì)課主題 47　感悟中國(guó)過(guò)年文化（文化創(chuàng)新）　264