善教樂(lè)學(xué) 融合

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	劉光霞
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	小學(xué)"和樂(lè)課堂"教學(xué)改革的行動(dòng)研究
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書(shū) 教育理論/教育主張中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787308153553	出版時(shí)間：	2016-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在研究與實(shí)踐的過(guò)程中，教師們紛紛從閱讀中、從生活中、從工作中汲取“和樂(lè)”的智慧；在研修團(tuán)隊(duì)中分享自己的研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；圍繞某個(gè)課堂教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)的研究；在日常的課堂教學(xué)中不斷地嘗試、反思、總結(jié)、提煉；通過(guò)問(wèn)卷、訪談、征文，從學(xué)生處了解研究與實(shí)踐的成效，等等。于是我們將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成此書(shū)，劉光霞主編的《善教樂(lè)學(xué)融合（小學(xué)和樂(lè)課堂教學(xué)改革的行動(dòng)研究）》意在鼓勵(lì)教師把個(gè)體智慧轉(zhuǎn)化成群體財(cái)富，通過(guò)多種形式讓其他教師易學(xué)、能學(xué)和會(huì)學(xué)，在分享中使更多教師受益，使這些智慧真正成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的寶貴資源。

作者簡(jiǎn)介

　　劉光霞現(xiàn)任寧波市江東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（又名寧波市四眼碶小學(xué)）校長(zhǎng)。為寧波市教育管理名家培養(yǎng)對(duì)象，寧波市名校長(zhǎng)，曾獲浙江省第十六屆“春蠶獎(jiǎng)”、省教育科研先進(jìn)個(gè)人，寧波市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、寧波市勞動(dòng)模范等，當(dāng)選為寧波市十二、十三屆人大代表。被聘請(qǐng)為“教育部——中國(guó)移動(dòng)中小培訓(xùn)項(xiàng)目”、省“領(lǐng)雁工程”骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)踐導(dǎo)師。近些年主持并完成的“新課程背景下小學(xué)和諧教育的行動(dòng)研究”、“小學(xué)拓展性課程的研究與實(shí)踐”、“小學(xué)生成資源有效利用的行動(dòng)研究”等多項(xiàng)省、市級(jí)課題的研究并獲一、二等獎(jiǎng)及基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)。所主編的《霞思悠悠至臻追求——?jiǎng)⒐庀紝W(xué)校管理行思錄》、《輕負(fù)·高質(zhì)·和諧——當(dāng)今小學(xué)辦學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐與研究》、《一張一弛一世界——小學(xué)和樂(lè)校本課程的研究與實(shí)踐》等由寧波出版社、北京教育出版社、上海三聯(lián)書(shū)店出版發(fā)行。

圖書(shū)目錄

第一章小學(xué)和樂(lè)課堂的教學(xué)理念第一節(jié) 教學(xué)價(jià)值觀第二節(jié) 教學(xué)過(guò)程觀第三節(jié) 教學(xué)主體觀第二章小學(xué)品德和樂(lè)教學(xué)探索 ◇專(zhuān)項(xiàng)研究小學(xué)品德教學(xué)中有效體驗(yàn)的實(shí)踐與探索 ◇活動(dòng)展臺(tái) 以《悲憤的吼聲》為例談歷史題材教學(xué)研討活動(dòng) ◇課堂寫(xiě)真人教版三上《天生我才必有用》的教學(xué)故事人教版二下《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》的教學(xué)故事 ◇學(xué)習(xí)體驗(yàn) 擦面霜折紙飛機(jī) 超市購(gòu)物寫(xiě)家譜第三章小學(xué)語(yǔ)文和樂(lè)教學(xué)探索 ◇專(zhuān)項(xiàng)研究抓住文本訓(xùn)練點(diǎn)優(yōu)化語(yǔ)文課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的研究 ◇活動(dòng)展臺(tái) 記Hiteach智慧教室系統(tǒng)下的語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng) 以《路旁的橡樹(shù)》為例談年級(jí)組微教研活動(dòng) ◇課堂寫(xiě)真人教版五上《太空“清潔工”》的教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版三上《一次成功的實(shí)驗(yàn)》的教學(xué)設(shè)計(jì) ◇學(xué)習(xí)體驗(yàn) 難忘的童話劇表演品茶難忘的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì) 我想樂(lè)學(xué)小古文第四章小學(xué)英語(yǔ)和樂(lè)教學(xué)探索 ◇專(zhuān)項(xiàng)研究基于PEP教材的小學(xué)英語(yǔ)悅讀語(yǔ)篇的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究 ◇活動(dòng)展臺(tái) 以Little Ants Big Power為例的“一課三上”教研活動(dòng) ◇課堂寫(xiě)真人教版六上《Unit6 PartB Let’sTalk》的教學(xué)故事人教版三下《Unit2 PartA Let’sTalk》的教學(xué)故事 ◇學(xué)習(xí)體驗(yàn) 甜蜜的英語(yǔ)課英語(yǔ)之趣歡樂(lè)的英語(yǔ)課我愛(ài)上了英語(yǔ)課第五章小學(xué)數(shù)學(xué)和樂(lè)教學(xué)探索 ◇專(zhuān)項(xiàng)研究小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)有效策略的實(shí)踐與研究 ◇活動(dòng)展臺(tái) 以《認(rèn)識(shí)面積》為例談“三階多元”數(shù)學(xué)深度教研活動(dòng) ◇課堂寫(xiě)真人教版一上《認(rèn)識(shí)自然數(shù)的含義之序數(shù)》的教學(xué)故事人教版二上《倍的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)設(shè)計(jì) ◇學(xué)習(xí)體驗(yàn) 神算子巧計(jì)算光彩熠熠的數(shù)學(xué)課有趣的24點(diǎn)選拔賽巧學(xué)圖形第六章小學(xué)科學(xué)和樂(lè)教學(xué)探索 ◇專(zhuān)項(xiàng)研究小學(xué)科學(xué)課中智慧理答的研究與實(shí)踐 ◇活動(dòng)展臺(tái) 以教科版四上《聽(tīng)聽(tīng)聲音》為例辨析教學(xué)的繁與簡(jiǎn) 以教科版三上《比較水的多少》為例談Hiteach的應(yīng)用 ◇課堂寫(xiě)真教科版三下《水和水蒸氣》的教學(xué)設(shè)計(jì) ◇學(xué)習(xí)體驗(yàn) 人體“旅行”記我喜歡的電磁世界有趣的靜電現(xiàn)象第七章小學(xué)音樂(lè)和樂(lè)教學(xué)探索 ◇專(zhuān)項(xiàng)研究小學(xué)童聲合唱趣味性教學(xué)的實(shí)踐與研究 ◇活動(dòng)展臺(tái) 以《丑小鴨》為例的多學(xué)科協(xié)同教學(xué)探究 ◇課堂寫(xiě)真人音版六上《美麗的草原我的家》的教學(xué)設(shè)計(jì) 例談節(jié) 奏學(xué)習(xí)中的差異教學(xué)策略 ◇學(xué)習(xí)體驗(yàn) 校園，音樂(lè)之鄉(xiāng) 音樂(lè)之聲第八章小學(xué)體育和樂(lè)教學(xué)探索 ◇專(zhuān)項(xiàng)研究 “運(yùn)動(dòng)教育”模式在籃球教學(xué)中的應(yīng)用研究 ◇活動(dòng)展臺(tái) 以《和洋洋健康操》創(chuàng)編為例談體育特色教研活動(dòng) ◇課堂寫(xiě)真小學(xué)體育水平三(五年級(jí))《武術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)體育水平三(五年級(jí))《耐久跑》教學(xué)設(shè)計(jì) ◇學(xué)習(xí)體驗(yàn) 快樂(lè)的游戲難忘的籃球賽第九章小學(xué)美術(shù)和樂(lè)教學(xué)探索 ◇專(zhuān)項(xiàng)研究小學(xué)生手創(chuàng)繪本教學(xué)的研究與實(shí)踐 ◇活動(dòng)展臺(tái) 藝術(shù)組繪本教學(xué)主題研討活動(dòng)設(shè)計(jì) ◇課堂寫(xiě)真浙美版二下《彩蝶飛飛》教學(xué)案例 ◇學(xué)習(xí)體驗(yàn) 獨(dú)特的“杯子墻” 千變?nèi)f化的椅子參考文獻(xiàn)后記