王厚，趙文明 編著
習(xí)慣無處不在左右著我們的思想和行為。在這些習(xí)慣中，有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，有…
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楊懷恩 主編
《中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升訓(xùn)練》一書從中層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知及工作任務(wù)著手，介紹中層…
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文泉杰, 鄭國明?
學(xué)習(xí)別人的生活方式，鑄煉自己的生活態(tài)度。本書從像詩人一樣浪漫、像僧人一樣…
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楊濱編著
目錄第一部分：認(rèn)知差異 發(fā)現(xiàn)才能第一章 天生我材——你的天賦將營造出你的優(yōu)…
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萬劍敏 編著
做人的10個(gè)發(fā)力點(diǎn)：心眼多一點(diǎn)——思考是第一行動(dòng)力；做事勤一點(diǎn)——不會(huì)失手…
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康橋，秦慶峰 編著
當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)，是科技的競(jìng)爭(zhēng)、資源的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，但歸根到底是觀念的…
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康橋，戴旻理 編著
當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)，是科技的競(jìng)爭(zhēng)、資源的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，但歸根到底是觀念的…
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（美）戴爾·卡耐基著；劉祜譯
卡耐基，美國“成人教育之父”。20世紀(jì)早期，美國經(jīng)濟(jì)陷入蕭條，戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困導(dǎo)…
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吳墉著
你不需要重新去發(fā)明輪子，也不需要摸著石頭去過河，從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)和堅(jiān)持“…
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