區(qū)域創(chuàng)新體系研究

定　價(jià)：￥50.00

作　者：	劉伯霞，劉東洋著
出版社：	中國(guó)環(huán)境出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787511121424	出版時(shí)間：	2014-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	252	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《區(qū)域創(chuàng)新體系研究》是有關(guān)區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)方面的一本比較新穎、比較全面的書，有理論、有實(shí)證（以甘肅省為例），有問(wèn)題、有對(duì)策。讀者對(duì)象包括科技工作者、高校研究人員、科研院所研究人員、企業(yè)研究人員、企業(yè)管理層和政府官員、科技中介機(jī)構(gòu)人員等。

作者簡(jiǎn)介

　　劉伯霞，女，漢族，中共黨員，研究生學(xué)歷，甘肅省社會(huì)科學(xué)院副研究員。中國(guó)城市發(fā)展研究會(huì)會(huì)員，中國(guó)未來(lái)研究會(huì)特約研究員，中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員。2004年以前從事干部教育工作，以教學(xué)為主，兼搞科研；2005年以來(lái)專職從事經(jīng)濟(jì)理論和應(yīng)用對(duì)策研究。主要研究方向?yàn)閰^(qū)域經(jīng)濟(jì)，研究領(lǐng)域涉獵區(qū)域經(jīng)濟(jì)、城市經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及文化產(chǎn)業(yè)研究等方面。發(fā)表論文70余篇，獨(dú)立主持完成課題19項(xiàng)，參與完成課題30余項(xiàng)。

圖書目錄

1 問(wèn)題的提出與深化
1．1 從“創(chuàng)新”到“自主創(chuàng)新”
1．2 從“創(chuàng)新型國(guó)家”到“創(chuàng)新型甘肅”
1．3 從“中國(guó)特色創(chuàng)新體系”到“甘肅特色區(qū)域創(chuàng)新體系”
2 區(qū)域創(chuàng)新體系的理論研究
2．1 區(qū)域創(chuàng)新體系的提出及其構(gòu)成
2．2 區(qū)域創(chuàng)新體系研究及發(fā)展現(xiàn)狀
3 區(qū)域創(chuàng)新體系的功能與意義
3．1 區(qū)域創(chuàng)新體系的功能概述
3．2 區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的重大意義
4 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的現(xiàn)狀分析
4．1 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的背景分析
4．2 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系的特征
4．3 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的現(xiàn)狀分析
5 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)中存在的問(wèn)題
5．1 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)存在的問(wèn)題及制約因素分析
5．2 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)滯后的表現(xiàn)及其導(dǎo)致的后果
6 區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)啟示
6．1 國(guó)外區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的典型案例與經(jīng)驗(yàn)啟示
6．2 國(guó)內(nèi)區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的典型案例與經(jīng)驗(yàn)啟示
7 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的目標(biāo)、原則和任務(wù)
7．1 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)
7．2 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的任務(wù)和重點(diǎn)
8 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的模式和路徑選擇
8．1 科學(xué)選擇區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的模式
8．2 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的途徑
9 甘肅區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的對(duì)策建議
9．1 建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系
9．2 建立科學(xué)研究機(jī)構(gòu)與高等教育有機(jī)結(jié)合的知識(shí)創(chuàng)新體系
9．3 促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密合作，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)
9．4 加強(qiáng)以促進(jìn)知識(shí)、技術(shù)轉(zhuǎn)移為目標(biāo)的創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)
9．5 加強(qiáng)科技創(chuàng)新投入體系建設(shè)
9．6 科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)緊密結(jié)合，融合發(fā)展
9．7 強(qiáng)化科技人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化完善人才發(fā)展機(jī)制
9．8 建立以制度創(chuàng)新和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)的政府宏觀調(diào)控體系
9．9 推進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新體系各種機(jī)制互動(dòng)
9．10 處理好區(qū)域創(chuàng)新體系中各創(chuàng)新主體性要素之間的互動(dòng)關(guān)系
參考文獻(xiàn)
后記