小學數(shù)學課堂教學指導探究技能操作與實踐

定　價：￥21.00

作　者：	馬新王海霞劉亞麗
出版社：	首都師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論/教師用書課堂教學/課堂管理中小學教輔

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ISBN：	9787565624704	出版時間：	2015-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	136	字數(shù)：

內容簡介

　　本書以微格教學對教學技能培訓的理論為依據(jù)，側重從小學數(shù)學學科的視角關注教學技能中的指導探究技能，內容不僅涉及指導探究技能的定義、功能、要素、類型、使用策略、評價等內容，還集中展示了教師在課堂實踐過程中具有可操作性的教學片段和案例，對小學數(shù)學教師提高課堂指導探究技能、提高教學效果有一定指導意義。