意林：高中歷史那些事兒

　　在一年多的策劃籌備階段，編輯部遍訪全國近百位名師，其中既有高中特級教師，也有高校著名學者，還有各省市的高考學霸，甚至一些國外的專家學者，得到了寶貴的資料。從內(nèi)容到形式，本套書都是意林核心價值內(nèi)容與現(xiàn)行教材和學生成長密切結合的產(chǎn)物。翻閱本書，你會發(fā)現(xiàn)，她很貼心，因為她將初高中銜接這件事做的天衣無縫翻閱本書，你會發(fā)現(xiàn)，她很前衛(wèi)，因為她關注現(xiàn)行高考，同時又劍指“新高考”翻閱本書，你會發(fā)現(xiàn)，她很實用，因為她將特級名師秘藏多年的寶貴經(jīng)驗悉數(shù)挖出翻閱本書，你會發(fā)現(xiàn)，她很有趣，因為她將意林故事與學科素養(yǎng)、學科特色完美結合翻閱本書，你會發(fā)現(xiàn)，她很細致，因為她將學生學習過程中遇到的疑難雜癥逐一解答……

　　叢書主編姚新平：北京市中學特級教師，北京市優(yōu)秀教師，北京市化學會中學化學教師發(fā)展委員會副主任，首都師范大學碩士研究生導師。本冊主編盧巍：北京市順義區(qū)第一中學歷史學科高級教師，北京市骨干班主任，區(qū)級骨干教師和區(qū)級優(yōu)秀班主任。順義區(qū)高中歷史學科核心組成員，順義區(qū)兼職教研員，順義區(qū)名師工作室成員。自2005年起連續(xù)10年主編高考教輔圖書《5年高考3年模擬》及《3年高考2年模擬》并被評為優(yōu)秀主編。所撰寫的多篇論文獲得區(qū)市級獎勵并發(fā)表在《中學歷史》《中學歷史報》等期刊上，所撰寫的教學設計發(fā)表于《教學設計與提高課堂教學效益》一書中。