教育美學十講大夏書系

定　價：￥35.00

作　者：	楊斌
出版社：	華東師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論/教師用書教育理論/教育主張中小學教輔

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ISBN：	9787567530409	出版時間：	2015-07-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　《教育美學十講》系作者多年教育經(jīng)驗之積淀與教育研究之成果，分別從教師之美、教學之美、學科知識之美、校園之美、學生生命之美等多個角度，生動表達了對教育之美的理論思考和實踐智慧。作者致力于教育美學的回歸與重建，大力倡導教育美學從學術的象牙塔中走出，更加貼近教育，引領教育，服務教育。不僅在教育研究領域富有創(chuàng)新意義，而且頗具思想性、可讀性，是教師提升專業(yè)素養(yǎng)、走進教育堂奧不可多得的智慧讀本。

作者簡介

　　楊斌，江蘇省語文特級教師，教授級中學高級教師，蘇州大學兼職碩士生導師，享受國務院政府特殊津貼。已出版《什么是我們的母語——民國三大家論語文教育》《李澤厚話語》《教育照亮未來——民國八大教育家經(jīng)典文選》《李澤厚論教育？人生？美——獻給中小學教師》《教師職業(yè)幸福的秘密》《語文美育敘論》《什么是真正的教育——50位大師論教育》《發(fā)現(xiàn)語文之美》《如果我當教師》等作品。

圖書目錄

導言教育美學的回歸與重建
第一講教師之美
教師的魅力 1
魅力源自創(chuàng)造 6
教師勞動的美感體驗 12
美感體驗與職業(yè)幸福 17
第二講教學之美
教學情緒 22
教學藝術與教學創(chuàng)造 28
教學有效和教學審美 30
第三講知識之美
斯賓塞的比喻 41
蔡元培如是說 43
學科之美的價值 45
學科之美在哪兒迷失? 48
第四講校園之美
像貝殼那樣:建筑之美 57
讓墻壁說話:人文之美 60
落葉和蔓草:自然之美 63
符號或寓言:文化之美 66
第五講生命之美
教育的詩性 73
警惕教育的“異化” 77
童年,人生已經(jīng)開始 80
給生命以優(yōu)雅的貝殼 83
第六講美學修養(yǎng)
“音樂的耳朵”和“發(fā)現(xiàn)的眼睛” 91
美學修養(yǎng)三要素 93
修煉之道 98
書寫:蘸著自己的血肉 101
第七講美育
百年輪回:作為教育方針的美育 110
美育的困境與對策 114
美育與創(chuàng)造性人才 120
從奧賽金牌到菲爾茲獎有多遠? 123
第八講蔡元培美育思想
魂兮歸來蔡元培 131
蔡元培的美育思想貢獻 133
蔡元培:學科美學前驅者 136
第九講李澤厚美學思想
誰是李澤厚? 144
李澤厚哲學的召喚 150
李澤厚美學的啟示 155
第十講趙宋光教育美學思想
被湮沒的大師 167
立美育人 171
綜合構建幼兒數(shù)學實驗 176
后記