數(shù)學(xué)習(xí)題詳解

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	劉初喜，施洪亮，蔡?hào)\|山
出版社：	上海教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787544455527	出版時(shí)間：	2014-09-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	417	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　誠(chéng)如編輯原先的選題思想：讓高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識(shí)的自身體系能較完備地予以體現(xiàn)，而不因受課時(shí)的局限將其刪減得支離破碎；只要是相對(duì)成熟的教材，沒(méi)有太大的優(yōu)劣之分，只有適合與不太適合之別；因材施教在一定程度上也應(yīng)該體現(xiàn)在讓不同的高中學(xué)生有使用不同教材的選擇性，否則的話會(huì)使不同基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)同一本教材而導(dǎo)致既有“吃不了”又有“吃不飽”的現(xiàn)象，其直接的后果是造成人才資源的極大浪費(fèi)。我們選編的這套教材很明確地表示是適合那些邏輯推理能力較強(qiáng)，且數(shù)理功底較扎實(shí)的高中學(xué)生選用的。實(shí)踐表明，這套教材的出版也是廣受這些學(xué)生歡迎的，在較短的時(shí)間內(nèi)頻頻重印便是明證。