家庭教育學(xué)：幼兒家長(zhǎng)篇

　　《家庭教育學(xué)：幼兒家長(zhǎng)篇》從家庭教育的多個(gè)方面入手，概述了家庭教育的全貌，建立了家庭教育的理論體系，翔實(shí)地闡述了家庭教育的原則體系、內(nèi)容體系、策略體系，運(yùn)用了大量切實(shí)可行的案例，增強(qiáng)了可讀性與操作性。

　　朱家雄，華東師范大學(xué)學(xué)前與特殊教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。華東師范大學(xué)學(xué)前教育研究所所長(zhǎng)，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)第四屆理事會(huì)副理事長(zhǎng)，上海市幼兒教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，環(huán)太平洋地區(qū)學(xué)前教育研究會(huì)中國(guó)委員會(huì)負(fù)責(zé)人?！秾W(xué)前教育研究》副主編，《香港幼兒學(xué)報(bào)》編委。享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。曾獲曾憲梓教育基金會(huì)教師獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，教育部全國(guó)師范院?；A(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，全國(guó)教育類(lèi)圖書(shū)二等獎(jiǎng)，中國(guó)政府-聯(lián)合國(guó)基金會(huì)合作項(xiàng)目二等獎(jiǎng)等。著作有《紀(jì)錄，讓兒童的學(xué)習(xí)看得見(jiàn)》《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》《紀(jì)錄，讓教師的教學(xué)有意義》《建構(gòu)視野下的學(xué)前教育》《生態(tài)學(xué)視野下的學(xué)前教育》《中國(guó)視野下的學(xué)前教育》《國(guó)際視野下的學(xué)前教育》《皮亞杰理論在早期教育中的運(yùn)用》等多部。李本友，教育學(xué)博士，教授。主要從事家庭教育、教師教育等方面的教學(xué)與研究工作。迄今在《教育研究》《中國(guó)教育學(xué)刊》《課程·教材·教法》等國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇：出版《現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式》《校長(zhǎng)如何抓德育創(chuàng)新》等學(xué)術(shù)專(zhuān)著。主持全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、教育部人文社科規(guī)劃課題等8項(xiàng)：在家庭教育方面成果尤其突出，曾被全國(guó)婦聯(lián)授予“家庭教育全國(guó)百名公益人物”，被安徽省婦聯(lián)、安徽省教育廳授予“安徽省家庭教育'十佳'先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號(hào)。