應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)法精要

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可能不學(xué)語(yǔ)法，但重視語(yǔ)言實(shí)踐，是要在語(yǔ)言實(shí)踐中學(xué)語(yǔ)法，不能將原本應(yīng)該用于聽、說(shuō)、讀、寫等語(yǔ)言訓(xùn)練的時(shí)間大量地耗費(fèi)在單純的語(yǔ)法學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的全在于應(yīng)用。能將語(yǔ)言實(shí)踐中學(xué)到的語(yǔ)法規(guī)則和要點(diǎn)正確地運(yùn)用于實(shí)踐中，才算是把語(yǔ)法學(xué)到手了。本書的特點(diǎn)，是把注意力相對(duì)地集中到一些最為常見、又往往是容易混淆的問(wèn)題上，而這些問(wèn)題恰恰又是各種考試必定涉及到的重點(diǎn)。本書的編寫中盡量避免一些專用的語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)，必要的術(shù)語(yǔ)則盡可能使用大家熟悉的表達(dá)形式。我們的宗旨是突出重點(diǎn)，不必求全，簡(jiǎn)明扼要，避免贅述。研讀《應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)法綱要》，可以幫助讀者梳理英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提高英語(yǔ)水平。

　　鄭長(zhǎng)木，1959年畢業(yè)于中國(guó)醫(yī)大。大連醫(yī)科大學(xué)教授。1981年考取世界衛(wèi)生組織資助金，1983年到日本東京醫(yī)科齒科大學(xué)難治疾患研究所從事科研工作1年多。WHO研究員、醫(yī)學(xué)博士，日本生理、神經(jīng)科學(xué)、聽覺醫(yī)學(xué)、音響學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)生理、神經(jīng)科學(xué)會(huì)會(huì)員。先后參編參譯專集、辭典、專題錄像等共20部。