中學化學教學能力的理論與實踐探析

定　價：￥32.00

作　者：	樊敏,劉林,劉玉容
出版社：	科學出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論/教師用書學科教學中小學教輔

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ISBN：	9787030419330	出版時間：	2014-11-01	包裝：
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內容簡介

　　《中學化學教學能力的理論與實踐探析》閱讀的對象主要為高等師范院?；瘜W教育專業(yè)的學生，主要為增強師范生師范技能的訓練、提高、加強，在職中學化學教師也可以在教學中以《中學化學教學能力的理論與實踐探析》作為主要專業(yè)能力提升的讀物。《中學化學教學能力的理論與實踐探析》主要內容包括導：教師課堂教學能力提升與新課程改革關系；如何提升中學化學教師備課能力的培養(yǎng)、中學化學備課教案的書寫、課堂教學設計能力的培養(yǎng)與提升、中學化學課堂情境創(chuàng)設能力的培養(yǎng)與提升、中學化學課堂上課能力的培養(yǎng)與提升、中學化學課堂調控組織能力的培養(yǎng)與提、中學化學課堂教學能力的評價、以及如何組織高效率的說課等。