教育知識與能力（中學(xué)）

模塊一 教育基礎(chǔ)知識和基本原理
第一章 教育及其產(chǎn)生與發(fā)展
一、教育的概念
二、教育的構(gòu)成要素
三、教育的功能
四、教育的起源與發(fā)展
強(qiáng)化訓(xùn)練
參考答案
第二章 教育學(xué)概述
一、教育學(xué)的研究對象與任務(wù)
二、教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
強(qiáng)化訓(xùn)練
參考答案
第三章 教育與社會發(fā)展
一、教育與社會發(fā)展的相關(guān)理論 模塊一  教育基礎(chǔ)知識和基本原理   第一章  教育及其產(chǎn)生與發(fā)展     一、教育的概念     二、教育的構(gòu)成要素     三、教育的功能     四、教育的起源與發(fā)展     強(qiáng)化訓(xùn)練     參考答案   第二章  教育學(xué)概述     一、教育學(xué)的研究對象與任務(wù)     二、教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展     強(qiáng)化訓(xùn)練     參考答案   第三章  教育與社會發(fā)展     一、教育與社會發(fā)展的相關(guān)理論     二、教育與社會政治經(jīng)濟(jì)制度的相互關(guān)系     三、教育與社會生產(chǎn)力的相互關(guān)系     四、教育與社會文化的相互關(guān)系     五、教育與人口的相互關(guān)系     強(qiáng)化訓(xùn)練     參考答案   第四章  教育與人的發(fā)展     一、人的發(fā)展概述     二、人身心發(fā)展的動因     三、影響人身心發(fā)展的因素     強(qiáng)化訓(xùn)練     參考答案   第五章  教育制度     一、教育制度概述     二、西方發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展歷程     三、我國現(xiàn)代學(xué)制的沿革     四、義務(wù)教育制度     強(qiáng)化訓(xùn)練     參考答案   第六章  教育目的     一、教育目的概述     二、教育目的理論     三、我國的教育方針     四、素質(zhì)教育和全面發(fā)展教育     強(qiáng)化訓(xùn)練     參考答案   第七章  教育研究的基本方法     一、教育研究方法的概念     二、教育研究的基本方法     強(qiáng)化訓(xùn)練     參考答案 模塊二  中學(xué)課程   第一章  課程概述     一、課程的概念     二、課程的類型     三、課程理論流派     強(qiáng)化訓(xùn)練     參考答案   第二章  課程組織     一、課程目標(biāo)     二、課程內(nèi)容     三、課程開發(fā)     四、課程評價     強(qiáng)化訓(xùn)練     參考答案   第三章  基礎(chǔ)教育課程改革     一、我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的背景     二、我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的理念     三、我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)     四、我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的實施狀況     強(qiáng)化訓(xùn)練     參考答案 …… 模塊三  中學(xué)教學(xué) 模塊四  中學(xué)生學(xué)習(xí)心理 模塊五  中學(xué)生發(fā)展心理 模塊六  中學(xué)生心理輔導(dǎo) 模塊七  中學(xué)德育 模塊八  中學(xué)班級管理與教師心理 2013年上半年中小學(xué)和幼兒園教師資格考試真題《教育知識與能力》(中學(xué)) 2013年上半年中小學(xué)和幼兒園教師資格考試真題《教育知識與能力》(中學(xué))參考答案及解析 2013年下半年中小學(xué)和幼兒園教師資格考試真題《教育知識與能力》(中學(xué)) 2013年下半年中小學(xué)和幼兒園教師資格考試真題《教育知識與能力》(中學(xué))參考答案及解析