班主任修心養(yǎng)德100篇千字妙文

　　《班主任修心養(yǎng)德100篇千字妙文》旨在提升班主任人格修養(yǎng)，從正面引導(dǎo)青年班主任完善人格修養(yǎng)人品修養(yǎng)，做心靈高貴的班主任。書中以班主任們的真實(shí)修養(yǎng)體悟?yàn)榍腥朦c(diǎn)，以短小精悍的短文為載體，精選100篇美文，為讀者呈現(xiàn)修養(yǎng)人格的范本。既可作為教師提高修養(yǎng)的案頭讀本，也可作為寫作所用工具書

　　張萬(wàn)祥享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，德育特級(jí)教師，國(guó)家級(jí)班主任培訓(xùn)主講專家。近年間，主編出版了《班主任專業(yè)成長(zhǎng)：100個(gè)千字妙招》《班主任工作藝術(shù)：100個(gè)千字妙招》《幸福教師的60個(gè)"不"》《這樣做，教師更幸福》《班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)100招》《新課標(biāo)德育資料庫(kù)》《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑：30位優(yōu)秀教師的案例》《給年輕班主任的建議》、《班主任專業(yè)成長(zhǎng)的途徑――40位優(yōu)秀班主任的案例》等。開(kāi)創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)招收徒弟的先河，被譽(yù)為"網(wǎng)星""青年班主任的真誠(chéng)朋友"。《人民教育》《教育文摘周報(bào)》《現(xiàn)代教育報(bào)》《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》《班主任之友》《教師博覽》等報(bào)刊都對(duì)其做了專題介紹