冶金原理

定　價：￥30.00

作　者：	劉韶華編
出版社：	冶金工業(yè)出版社
叢編項：	高職高專“十二五”規(guī)劃教材
標　簽：	高職高專教材機械電子教材

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ISBN：	9787502470005	出版時間：	2015-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	152	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　“冶金原理”是冶金技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是銜接基礎(chǔ)課與專業(yè)課的橋梁，對學(xué)生基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)具有承上啟下的重要作用?！兑苯鹪怼穬?nèi)容包括冶金熱力學(xué)基礎(chǔ)、冶金熔體、火法冶金基礎(chǔ)、濕法冶金基礎(chǔ)、氯化冶金幾個方面。教學(xué)中可根據(jù)不同要求對內(nèi)容進行取舍?！兑苯鹪怼房勺鳛楦呗毟邔Ｒ苯鸺夹g(shù)專業(yè)教學(xué)用書，也可供冶金類專業(yè)技術(shù)人員參考。

作者簡介

　　劉韶華，出生于1981年，四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。主持省教育廳課題《面向釩鈦鋼鐵產(chǎn)業(yè)高端技能型專門人才培養(yǎng)的課程改革探索》；主研職教學(xué)會課題《工學(xué)結(jié)合模式下高職釩鈦資源利用技術(shù)專業(yè)課程體系的開發(fā)與實踐》和《基于攀西資源開發(fā)的特色教材編寫及使用的研究與實踐》；主研省教育廳課題《基于釩鈦資源綜合利用的高端技能型專門人才培養(yǎng)的探索與實踐》；參研院級課題《釩鈦類專業(yè)與釩鈦產(chǎn)業(yè)規(guī)劃對接研究》。

圖書目錄

0 緒論
0.1 冶金的發(fā)展歷程
0.2 冶金生產(chǎn)過程
0.2.1 生產(chǎn)原料
0.2.2 生產(chǎn)產(chǎn)品
0.2.3 生產(chǎn)方法
0.2.4 生產(chǎn)流程
0.3 冶金原理的任務(wù)和目標
學(xué)習(xí)情境1 冶金熱力學(xué)基礎(chǔ)
任務(wù)1.1 化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的計算與應(yīng)用
1.1.1 任務(wù)描述
1.1.2 相關(guān)知識
1.1.3 教學(xué)實施建議
1.1.4 思考與練習(xí)
任務(wù)1.2 化學(xué)反應(yīng)方向的判斷與應(yīng)用
1.2.1 任務(wù)描述
1.2.2 相關(guān)知識
1.2.3 教學(xué)實施建議
1.2.4 思考與練習(xí)
任務(wù)1.3 認識“溶液”
1.3.1 任務(wù)描述
1.3.2 相關(guān)知識
1.3.3 教學(xué)實施建議
1.3.4 思考與練習(xí)
任務(wù)1.4 化學(xué)平衡
1.4.1 任務(wù)描述
1.4.2 相關(guān)知識
1.4.3 教學(xué)實施建議
1.4.4 思考與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境2 冶金熔體
任務(wù)2.1 認識“冶金熔體”
2.1.1 任務(wù)描述
2.1.2 相關(guān)知識
2.1.3 教學(xué)實施建議
2.1.4 思考與練習(xí)
任務(wù)2.2 冶金熔體的結(jié)構(gòu)
2.2.1 任務(wù)描述
2.2.2 相關(guān)知識
2.2.3 教學(xué)實施建議
2.2.4 思考與練習(xí)
任務(wù)2.3 冶金熔體的性質(zhì)
2.3.1 任務(wù)描述
2.3.2 相關(guān)知識
2.3.3 教學(xué)實施建議
2.3.4 思考與練習(xí)
任務(wù)2.4 重要的冶金相圖
2.4.1 任務(wù)描述
2.4.2 相關(guān)知識
2.4.3 教學(xué)實施建議
2.4.4 思考與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境3 火法冶金基礎(chǔ)
任務(wù)3.1 化合物的分解-生成反應(yīng)
3.1.1 任務(wù)描述
3.1.2 相關(guān)知識
3.1.3 教學(xué)實施建議
3.1.4 思考與練習(xí)
任務(wù)3.2 還原熔煉反應(yīng)
3.2.1 任務(wù)描述
3.2.2 相關(guān)知識
3.2.3 教學(xué)實施建議
3.2.4 思考與練習(xí)
任務(wù)3.3 氧化熔煉反應(yīng)
3.3.1 任務(wù)描述
3.3.2 相關(guān)知識
3.3.3 教學(xué)實施建議
3.3.4 思考與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境4 濕法冶金基礎(chǔ)
任務(wù)4.1 浸出過程
4.1.1 任務(wù)描述
4.1.2 相關(guān)知識
4.1.3 教學(xué)實施建議
4.1.4 思考與練習(xí)
任務(wù)4.2 凈化過程
4.2.1 任務(wù)描述
4.2.2 相關(guān)知識
4.2.3 教學(xué)實施建議
4.2.4 思考與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境5 氯化冶金
任務(wù)5.1 認識“氯化冶金”
5.1.1 任務(wù)描述
5.1.2 相關(guān)知識
5.1.3 教學(xué)實施建議
5.1.4 思考與練習(xí)
任務(wù)5.2 金屬及金屬氧化物氯化反應(yīng)的熱力學(xué)
5.2.1 任務(wù)描述
5.2.2 相關(guān)知識
5.2.3 教學(xué)實施建議
5.2.4 思考與練習(xí)
任務(wù)5.3 金屬氧化物氯化反應(yīng)的動力學(xué)
5.3.1 任務(wù)描述
5.3.2 相關(guān)知識
5.3.3 教學(xué)實施建議
5.3.4 思考與練習(xí)
附錄
參考文獻