哈佛之星的升起：造就優(yōu)秀人才六訣

第一訣 呵護(hù)養(yǎng)生，健身志遠(yuǎn)
詩(shī)歌：
解讀：
感悟：
體驗(yàn)：
無形的胎教
第二次生命
遲來的健康
游玩與康樂
健康成長(zhǎng)的啟蒙
健美的夜課
單車上的健康教育
幼兒園的“百靈鳥”
帶著孩子勞動(dòng)鍛煉
樹立健康的人生觀
第二訣 引領(lǐng)品質(zhì)，道德率先
詩(shī)歌：
解讀：
感悟：
體驗(yàn)：
特別的品質(zhì)教育
親人的教誨
學(xué)習(xí)古訓(xùn)
勸孝行善打油詩(shī)
三回老區(qū)
永遠(yuǎn)熱愛祖國(guó)
參加軍訓(xùn)
慈善理念和慈善活動(dòng)
做清正的人
忙于社會(huì)活動(dòng)并做善事
第三訣 育才啟智，提高素質(zhì)
詩(shī)歌：
解讀：
感悟：
體驗(yàn)：
開發(fā)智力
喜歡讀書
一起上學(xué)
讀最好的學(xué)校
創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件
新東方，新東方
簽證的體驗(yàn)
哈佛不相信眼淚
哈佛之星的升起
第四訣 崇尚美學(xué)，亮麗升華
詩(shī)歌：
解讀：
感悟：
體驗(yàn)：
補(bǔ)充的美育課
種花養(yǎng)魚之美
美景桂林游
美麗的家鄉(xiāng)
賞美景紅葉
做完美的女性
展開美的翅膀
科學(xué)美的感慨
實(shí)現(xiàn)內(nèi)外美的統(tǒng)一
第五訣 創(chuàng)新思維，挖掘潛能
詩(shī)歌：
解讀：
感悟：
體驗(yàn)：
從小培養(yǎng)觀察能力
不斷的學(xué)習(xí)能力
凡事用腦想一想
表達(dá)能力很重要
正確地選擇與決斷
承受艱難的考驗(yàn)
敢于參加競(jìng)爭(zhēng)
培養(yǎng)社交能力
善于合作辦事
一家人都創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
第六訣 追求完好，培育好人
詩(shī)歌：
解讀：
感悟：
體驗(yàn)：
好父母·好家族
好思想·好品格
好心情·好心態(tài)
好作風(fēng)·好習(xí)慣
好品行·好性格
好態(tài)度·好意識(shí)
好人緣·好幸福
好情商·好前程
說好話·做好事·做好人
創(chuàng)造好環(huán)境·培育好后代
附錄國(guó)學(xué)經(jīng)典，陪伴成長(zhǎng)
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