民辦教育促進(jìn)法立法案例研究

第一章 民辦教育促進(jìn)法的根本錯誤00
第二章 民辦教育促進(jìn)法中一條事關(guān)適用范圍錯誤規(guī)定的由來00
第三章 民辦教育促進(jìn)法開了一個立法先例0
一、立法機關(guān)未搞清立法的基本問題而急于立法，使自身對法律的理解和釋義自相矛盾
（一）對出資人取得合理回報的民辦學(xué)校性質(zhì)的實質(zhì)性認(rèn)定
（二）該法調(diào)整范圍的規(guī)定與釋義
（三）何來自相矛盾的釋義
（四）在該法中作出“合理回報”的規(guī)定原本就是完全錯誤的
二、法律底線的失守和法律的關(guān)鍵規(guī)定根本無法實施
（一）本應(yīng)由立法機關(guān)作出的法律基本規(guī)定卻推卸給法律實施機關(guān)去規(guī)定
（二）沒有守住公平正義和社會良心的法律底線
（三）實施條例的一些關(guān)鍵規(guī)定未得到實施
三、民辦教育促進(jìn)法在法律規(guī)范上的終結(jié)
（一）關(guān)于符合條件的非營利組織認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定
（二）關(guān)于有資格接受社會公益捐贈的公益性社會團(tuán)體認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定
四、繼續(xù)以《民辦教育促進(jìn)法》拖延稅法規(guī)定在民辦教育領(lǐng)域的實施
（一）把稅法規(guī)定的實施變?yōu)殚L期探索和試點
（二）對抗法律規(guī)定的地區(qū)試點“試驗”
（三）營利性民辦學(xué)校至今長期享受著免稅優(yōu)惠待遇
五、民辦教育促進(jìn)法實施情況與后果
（一）“合理回報”成了民辦學(xué)校舉辦者不受制約、賺錢獲利的合法代名詞
（二）使民辦學(xué)校迅速營利化
（三）使?fàn)I利性民辦學(xué)校享受了公益性學(xué)校的優(yōu)惠待遇
（四）使?fàn)I利性民辦學(xué)校長期得到了逐年增長的以公共財政撥款為主的國家財政性教育經(jīng)費補助
（五）一系列特殊優(yōu)惠待遇不僅未引來私人投資占民辦學(xué)校收入比例的逐年增長，卻反而導(dǎo)致逐年下降
（六）對民辦學(xué)校的社會捐贈數(shù)量甚微且呈下降趨勢
六、靠誰來維護(hù)公共利益和公平正義
第四章 民辦教育基本法律制度的錯誤
第五章 原因分析
一、正確的立法意見未被決策層重視和采納
二、無視公益性學(xué)校法律規(guī)則，用“合理回報”忽悠了整個法律的制定
（一）在該法出臺前我國的教育法律、行政法規(guī)已經(jīng)有了公益性民辦學(xué)校界定標(biāo)準(zhǔn)的明確規(guī)定
（二）公益性民辦學(xué)校根本不存在舉辦者享有投資產(chǎn)權(quán)和回報權(quán)的問題
（三）“合理回報”一說的提出是不了解公益性民辦學(xué)校的法律規(guī)則和營利性學(xué)校的存在
（四）將“合理回報”上升為法律草案并作為草案的唯一支柱忽悠整個法律制定的原因
（五）用“合理回報”忽悠整個法律制定的手法
三、不了解我國民辦教育發(fā)展和法制的具體情況，更不了解國外私立教育的具體情況
四、不了解或很少了解公益組織的基本法律規(guī)則
五、缺乏必要的相關(guān)法律知識的準(zhǔn)備和及時補充
六、有隙可乘，最后翻盤
七、沒有專門的程序?qū)徸h機構(gòu)的準(zhǔn)入審議
八、利用了人們關(guān)心教育、支持民辦教育發(fā)展的積極性
九、最終不是由法律規(guī)則而是由領(lǐng)導(dǎo)主觀意志決定了法律的出臺
十、 面臨換屆急于出臺該法
十一、相關(guān)的立法滯后和缺位
第六章 對完善立法制度建設(shè)的進(jìn)一步思考與建議
一、法律案的準(zhǔn)入審議問題
二、法律案審議規(guī)則問題
三、立法機關(guān)立法守則問題
第七章 全國民辦學(xué)校教育經(jīng)費收入統(tǒng)計的若干分析與思考
一、全國民辦學(xué)校教育經(jīng)費收入情況統(tǒng)計的構(gòu)成整理
（一）2007~2011年國家財政性教育經(jīng)費（地方）對民辦學(xué)校的投入情況匯總整理
（二）2007~2011年全國各級各類民辦教育機構(gòu)舉辦單位、個人投入情況
（三）2007~2011年全國各級各類民辦教育機構(gòu)教育經(jīng)費收入中主要構(gòu)成匯總
（四）2011年全國各級各類民辦教育機構(gòu)教育經(jīng)費收入情況
（五） 2011年全國各級各類民辦教育機構(gòu)教育經(jīng)費收入中按學(xué)校級類別的構(gòu)成
（六）2011年全國各級各類民辦教育機構(gòu)教育經(jīng)費收入中按項目的構(gòu)成
（七） 2011年全國各地區(qū)以國家財政性教育經(jīng)費資助民辦學(xué)校情況
二、全國民辦學(xué)校教育經(jīng)費收入統(tǒng)計的分析與思考
（一）以公共財政撥款為主的國家財政性教育經(jīng)費對民辦學(xué)校的資助或補助問題
（二）民辦學(xué)校舉辦單位、個人的投入問題
（三）社會對民辦學(xué)校的捐贈問題
第八章 關(guān)于民辦教育促進(jìn)法的修改
一、長達(dá)10年由國務(wù)院主動提出修改
（一）2012年9月將“修訂建議”征求意見
（二）2013年9月將“修訂草案（征求意見稿）”公開征求意見
二、對修訂草案（征求意見稿）的具體意見和建議
（一）刪去該法第51條和第66條規(guī)定是完全正確的
（二）“按照其法人屬性享受相應(yīng)優(yōu)惠政策”的規(guī)定無法實施，還會延續(xù)混亂和錯誤狀況
（三）現(xiàn)實的修法選擇
（四）該法的修訂草案（征求意見稿）作用很有限
（五）建議及時制定鼓勵和規(guī)范捐資設(shè)立非營利民辦學(xué)校的法律、法規(guī)
第九章 鼓勵捐資興學(xué)應(yīng)及時制定專門法律、法規(guī)
一、必要性
二、立法中必須確立的非營利民辦學(xué)校的基本法制規(guī)則
三、確保非營利民辦學(xué)校的公益性是立法的重點
（一）建立非營利民辦學(xué)?；蚍Q非營利法人董事會的制衡機構(gòu)或機制
（二）確保董事會產(chǎn)生的開放性
（三）建立校內(nèi)財務(wù)審議監(jiān)督機制
（四）強化政府的審計監(jiān)管
（五）學(xué)校財務(wù)向社會公開
四、提倡和鼓勵捐資興學(xué)必須作出特別的法律規(guī)定
（一）必須建立有利于捐資興學(xué)的稅收導(dǎo)向機制
（二）建立政府補助和獎助民辦學(xué)校的制度，加大對捐資辦學(xué)的扶持力度
（三）設(shè)立捐資興學(xué)的基金組織為民辦學(xué)校募集捐助
（四）允許非營利民辦學(xué)校開辦營利事業(yè)補充學(xué)校辦學(xué)資金
（五）允許非營利民辦學(xué)校的基金用于投資
（六）允許非營利民辦學(xué)校按辦學(xué)成本收費
（七）切實解決民辦學(xué)校教師享有與公辦學(xué)校教師同等地位的問題
附 錄
國務(wù)院關(guān)于提請審議《教育法律一攬子修正案（草案）》的議案
中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法修正案（草案）
中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法修正案（草案）有關(guān)條款修改前后對照表