《論語》修身論

定　價：￥28.00

作　者：	鄧劍華著
出版社：	山東大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787560752532	出版時間：	2015-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	177	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

《<論語>修身論》以《論語》修身思想為主要研究內(nèi)容，通過對《論語》這部經(jīng)典和大量修身文獻的研讀，提出《論語》修身思想倡導個體修身的目標是培養(yǎng)君子人格，個體修身軌跡是知恥、明禮、行仁，指出知恥為個體修身的基礎、明禮為個體修身的標準、行仁為個體修身的歸宿，個體修身的方法是自省、內(nèi)訟、克己、力行，個體修身的途徑是立志、博學、重義、誠信、養(yǎng)正。

作者簡介

暫缺《《論語》修身論》作者簡介

圖書目錄

導論
第一節(jié) 重拾《論語》修身思想的緣由
第二節(jié) 《論語》修身思想的成因解析
第三節(jié) 修身思想的研究綜述

第一章《論語》修身思想的德育價值
第一節(jié) 怡情養(yǎng)性促進心理健康
第二節(jié) 明禮行仁成就道德人格
第三節(jié) 正己寬人建立和諧人際關系

第二章《論語》修身思想的內(nèi)容
第一節(jié)《論語》的修身目標
第二節(jié) 《論語》的修身軌跡
第三節(jié) 《論語》的修身方法
第四節(jié)《論語》的修身途徑

第三章《論語》修身思想的評價
第一節(jié)《論語》修身思想的社會價值
第二節(jié) 《論語》修身思想的歷史局限

第四章《論語》修身思想的德育啟示
第一節(jié) 遵循“育人為本，德育為先”
第二節(jié) 傳統(tǒng)美德教育夯實道德基礎
第三節(jié) 引導大學生修身以養(yǎng)德
第四節(jié) 引導大學生成就君子人格

尾聲
參考文獻
后記