嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織

理論篇
單元一 嬰兒語(yǔ)言發(fā)展概述
一、嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的過程及規(guī)律
二、嬰兒語(yǔ)言獲得理論
三、影響嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的因素
實(shí)踐活動(dòng)
拓展練習(xí)
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單元二 嬰兒語(yǔ)言教育概述
一、嬰兒語(yǔ)言發(fā)展與教育的意義
二、嬰兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)及內(nèi)容
三、嬰兒語(yǔ)言教育的原則
四、嬰兒語(yǔ)言教育的途徑與方法
實(shí)踐活動(dòng)
拓展練習(xí)
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單元三 嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織概述
一、嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)及其特點(diǎn)
二、嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)
三、嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)的組織
四、嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)觀察記錄的設(shè)計(jì)和實(shí)施
實(shí)踐活動(dòng)
拓展練習(xí)
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實(shí)踐篇
單元四 語(yǔ)言理解指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
一、嬰兒語(yǔ)言理解能力的發(fā)展及其特點(diǎn)
二、嬰兒語(yǔ)言理解能力培養(yǎng)的要求
三、嬰兒語(yǔ)言理解指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
實(shí)踐活動(dòng)
拓展練習(xí)
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單元五 語(yǔ)言表達(dá)指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
一、嬰兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展及其特點(diǎn)
二、嬰兒語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)的要求
三、嬰兒語(yǔ)言表達(dá)指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
實(shí)踐活動(dòng)
拓展練習(xí)
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單元六 早期閱讀指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
一、嬰兒早期閱讀能力的發(fā)展及其特點(diǎn)
二、嬰兒早期閱讀能力培養(yǎng)的目標(biāo)及要求
三、嬰兒早期閱讀指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
實(shí)踐活動(dòng)
拓展練習(xí)
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案例篇
單元七 0～1歲嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)
一、0～1歲嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)
二、0～1歲嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)案例
實(shí)踐活動(dòng)
拓展練習(xí)
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單元八 1～2歲嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)
一、1～2歲嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)
二、1～2歲嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)案例
實(shí)踐活動(dòng)
拓展練習(xí)
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單元九 2～3歲嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)
一、2～3歲嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)
二、2～3歲嬰兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)案例
實(shí)踐活動(dòng)
拓展練習(xí)
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