電子商務實務（第二版）

定　價：￥33.70

作　者：	陳德人，徐林海，桂海進編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	"十二五"職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
標　簽：	大中專教材教輔高職高專教材

購買這本書可以去

京東 (￥30.30)

ISBN：	9787040403411	出版時間：	2014-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	302	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《電子商務實務（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。作為高職院校的電子商務入門教材，《電子商務實務（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》通過在電子商務實訓平臺上進行情景實戰(zhàn)的形式，以核心案例為主線，使學習者在全真的實踐模擬操作中掌握電子商務的基礎知識、支撐環(huán)境設置、運用多種典型的商業(yè)模式、掌握平臺運營推廣方式等。在知識上力求做到與企業(yè)電子商務實際應用的最新技術及商業(yè)模式保持同步，全面提升學生對電子商務知識和技能的掌握。《電子商務實務（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》的主要特色是：用目標引導學習、用知識提前疏導、用情景貫串全文、用技能進行實戰(zhàn)、用案例鞏固深化、用崗位推進運營。《電子商務實務（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》配套提供了電子商務實訓平臺便于學生進行實戰(zhàn)演練，同時提供了立體化的電子商務云學習平臺，學生可以通過該平臺在線學習全文、下載課件資源、在線自我測評，同時開展網(wǎng)上互動并提出自己的觀點。教師可通過該平臺進行電子商務實務管理和評價評分等。本書可作為高職高專院校電子商務、經(jīng)濟管理或信息技術類專業(yè)教學用書，也可作為企事業(yè)單位的管理和業(yè)務人員的電子商務培訓教材，或社會從業(yè)人士的參考讀物。

作者簡介

　　陳德人，浙江大學應用數(shù)學專業(yè)（大學）和浙江大學計算機應用專業(yè)（研究生）畢業(yè)。國務院特殊津貼獲得者。現(xiàn)任浙江大學計算機科學與技術學院教授、博士生導師，浙江大學軟件學院副院長、浙江大學軟件學院（寧波）院長，浙江大學電子服務研究中心主任。研究方向是電子商務與電子服務技術、信息系統(tǒng)集成，網(wǎng)絡教育技術，計算機圖形學與CAD。共發(fā)表相關學術論文140余篇。主編《電子商務系統(tǒng)結構》《電子商務技術基礎》《中國電子商務案例精選》等電子商務教材8部。徐林海，南京大學碩士學位?，F(xiàn)任南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司董事長，南京市鼓樓區(qū)政協(xié)委員，南京財經(jīng)大學國際經(jīng)貿(mào)學院兼職教授，“江蘇大學生創(chuàng)業(yè)導師團”導師，南昌工程學院副教授。從事教學實驗軟件、教育管理軟件和教學應用軟件的研究工作10余年。圍繞電子商務、公共管理、人力資源、實驗室管理、法學、教學管理等核心方向，共完成50余套軟件的開發(fā)，獲得專利1項，編寫教材10余部，發(fā)表專業(yè)論文3篇，組織教育學術教學研討會15次。桂海進，蘇州大學工學碩士，副教授、高級工程師?，F(xiàn)任無錫商業(yè)職業(yè)技術學院副院長。主要研究方向為計算機應用技術和電子商務。國家精品課程“ERP原理與應用”負責人，省級示范院校重點建設專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)負責人，主編出版了《ERP原理與應用》《電子商務實務》等教材4部，獲國家精品教材l項，在國內(nèi)公開發(fā)表論文多篇。先后榮獲無錫市優(yōu)秀教育工作者、江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師、江蘇省高等學校教學名師獎等榮譽稱號。

圖書目錄

第一篇基礎知識篇
第一章電子商務導引
1.1 本書總的學習目標
1.2 整書情景導入
1.3 知識學習
1.3.1 電子商務概述
1.3.2 電子商務法律與標準
1.3.3 學習內(nèi)容與建議
1.4 學習小結
1.5 課外拓展
第二篇支撐環(huán)境篇
第二章電子商務安全
2.1 學習目標
2.2 案例導入
2.3 知識學習
2.3.1 電子商務安全概述
2.3.2 電子商務認證
2.4 實踐訓練
情景與數(shù)據(jù)
任務實踐1：CA證書申請與安裝
任務實踐2：企業(yè)信用認證申請
任務實踐3：電子簽章
2.5 學習小結
2.6 課外拓展
第三章支付
3.1 學習目標
3.2 案例導入
3.3 知識學習
3.3.1 電子貨幣
3.3.2 電子銀行
3.3.3 移動支付
3.4 實踐訓練
情景與數(shù)據(jù)
任務實踐1：網(wǎng)上銀行
任務實踐2：支付通
3.5 學習小結
3.6 課外拓展
第四章物流
4.1 學習目標
4.2 案例導入
4.3 知識學習
4.3.1 電子商務與物流
4.3.2 物流的概念
4.3.3 物流的分類
4.3.4 物流的功能
4.4 實踐訓練
情景與數(shù)據(jù)
任務實踐1：倉儲基礎環(huán)境設置
任務實踐2：倉儲業(yè)務管理
任務實踐3：運輸基礎環(huán)境設置
任務實踐4：運輸業(yè)務管理
4.5 學習小結
4.6 課外拓展
第三篇商業(yè)模式篇
第五章 B2B
5.1 學習目標
5.2 案例導入
5.3 知識學習
5.3.1 82B概述
5.3.2 82B發(fā)展
5.4 實踐訓練
情景與數(shù)據(jù)
任務實踐1：B2B會員注冊與管理
任務實踐2：供求雙方發(fā)布供求信息
任務實踐3：供求雙方洽談交易
5.5 學習小結
5.6 課外拓展
第六章 B2C
6.1 學習目標
6.2 案例導入
6.3 知識學習
6.3.1 82C概述
6.3.2 82C發(fā)展
6.4 實踐訓練
情景與數(shù)據(jù)
任務實踐1：會員注冊與管理
任務實踐2：B2C后臺管理
任務實踐3：B2C網(wǎng)上交易
6.5 學習小結
6.6 課外拓展
第七章 C2C
7.1 學習目標
7.2 案例導入
7.3 知識學習
7.3.1 C2C概述
7.3.2 網(wǎng)店營銷管理
7.4 實踐訓練
情景與數(shù)據(jù)
任務實踐1：C2C網(wǎng)店開設
任務實踐2：C2C網(wǎng)店管埋
任務實踐3：C2C交易管理
7.5 學習小結
7.6 課外拓展
第八章 C2B
8.1 學習目標
8.2 案例導入
8.3 知識學習
8.3.1 C2B模式概述
8.3.2 C2B模式的發(fā)展
8.4 實踐訓練
情景與數(shù)據(jù)
任務實踐1：添加商家信息
任務實踐2：用戶注冊與參團
任務實踐3：成為商家
任務實踐4：商家后臺管理
8.5 學習小結
8.6 課外拓展
第九章 SNS
9.1 學習目標
9.2 案例導入
……
第四篇運營推廣篇