邏輯學(xué)教程（第3版）

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	胡龍彪，黃華新著
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教材文法類研究生/本科/專科教材

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ISBN：	9787308136044	出版時(shí)間：	2014-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	340	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《邏輯學(xué)教程（第3版）》除了修正了第二版中的一些錯(cuò)誤之外，還力圖反映邏輯學(xué)科的最新發(fā)展，特別是增加了目前歐美熱衷研究的中世紀(jì)邏輯（概述）與當(dāng)代語(yǔ)言邏輯的相關(guān)內(nèi)容，深化了邏輯哲學(xué)與邏輯方法論，從而可以更好地為提高在校學(xué)生的思維素質(zhì)和科研能力做出更好的服務(wù)。同時(shí)，為求邏輯的應(yīng)用性，對(duì)形式系統(tǒng)的內(nèi)容進(jìn)行了壓縮，減少了比較抽象的公理系統(tǒng)，增加了邏輯學(xué)界比較倡導(dǎo)的自然推理系統(tǒng)，從而順應(yīng)了當(dāng)代邏輯學(xué)提倡自然邏輯的新理念。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《邏輯學(xué)教程（第3版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章導(dǎo)論
1 邏輯學(xué)的研究對(duì)象
一、邏輯與邏輯學(xué)
二、思維的形式結(jié)構(gòu)
三、邏輯方法
2 學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的意義
一、增強(qiáng)人們的推理能力，提高人們的思維素質(zhì)
二、幫助人們學(xué)會(huì)“講道理”，培養(yǎng)人們“言之成理、持之有故”
的文明習(xí)慣
三、幫助人們掌握辨謬的工具，提高人們識(shí)別真假對(duì)錯(cuò)的能力
3 邏輯學(xué)簡(jiǎn)史
思考題
第二章傳統(tǒng)命題邏輯
l 傳統(tǒng)命題邏輯概述
一、命題及其分類
二、推理及其分類
2 聯(lián)言命題及其推理
一、聯(lián)言命題及其邏輯定義
二、聯(lián)言推理
3 選言命題及其推理
一、選言命題及其邏輯定義
二、選言推理
4 假言命題及其推理
一、假言命題及其邏輯定義
二、假言推理
5 負(fù)命題及其推理
一、負(fù)命題及其邏輯定義
二、復(fù)合命題的負(fù)命題及其具有范式意義的等值命題
三、負(fù)命題的等值推理
6 其他關(guān)于復(fù)合命題的推理
一、假言易位推理
二、假言三段論
三、歸謬推理
四、反三段論
五、二難推理
7 傳統(tǒng)命題邏輯的應(yīng)用及案例分析
練習(xí)題
第三章基于真值表的命題邏輯
1 真值聯(lián)結(jié)詞及真值表
一、真值聯(lián)結(jié)詞及其邏輯定義
二、復(fù)合命題的真值表
三、真值函數(shù)
2 聯(lián)結(jié)詞的性質(zhì)
一、聯(lián)結(jié)詞的可定義性
二、聯(lián)結(jié)詞的完全性
3 重言式的邏輯分析
一、常用的邏輯規(guī)律
二、重言式的邏輯性質(zhì)
4 推理的有效性及判定方法
一、什么是有效推理
二、用完全真值表判定有效推理
……
第四章命題演算形式系統(tǒng)
第五章傳統(tǒng)謂詞邏輯
第六章一階謂詞邏輯
第七章模態(tài)邏輯
第八章邏輯基本規(guī)律
第九章歸納邏輯
第十章語(yǔ)用邏輯
主要參考文獻(xiàn)