韓國語常用慣用語手冊

　　中韓兩國建交后的20多年來，我國韓國語教育有了長足的發(fā)展和進步，但是跟其他語種教育相比尚不夠成熟、完善。要使韓國語教育更加成熟、完善，必須盡快建立自己的科學的理論體系，同時還要編寫出版水平較高的教材、參考書以及各種類型的工具書。眾所周知，詞語是語言的三大要素之一，其在語言學習中的重要性是顯而易見的。詞語學習中正確地理解和掌握慣用語是件很不容易的事情。因為它的意義往往不能簡單地從字面上去推斷，而另有含義或所指，而這又是該語言歷史的沉淀和文化底蘊的標志。在韓國語詞語教學中，慣用語一直是教學的難點。在教學實踐中我們努力克服那些只是照著詞典意義籠統(tǒng)地解釋的做法，而從分析它的結構、語用特點入手，指出它的同義詞語及反義詞語，然后再舉例說明，這種做法同學們普遍反映很受啟發(fā)。于是，我們編寫了這本《韓國語常用慣用語手冊》，其目的就是幫助韓國語學習者記熟、記牢韓國語慣用語。同時為了使讀者通過實戰(zhàn)練習更好地理解和掌握慣用語，《韓國語常用慣用語手冊》后附上了練習題。

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