形勢(shì)政策教育讀本（第4版）

　　《形勢(shì)政策教育讀本（第4版）/全國(guó)高等農(nóng)林院?！笆濉币?guī)劃教材》根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)的精神。以開(kāi)闊的視野對(duì)當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)和國(guó)際社會(huì)的問(wèn)題、特點(diǎn)、發(fā)展態(tài)勢(shì)以及中國(guó)政府應(yīng)對(duì)世界格局的變化所作的政策調(diào)整作了比較全面地介紹和系統(tǒng)的分析?！缎蝿?shì)政策教育讀本（第4版》內(nèi)容豐富，對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外主要的熱點(diǎn)問(wèn)題．如國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、國(guó)際安全形勢(shì)、能源形勢(shì)、科技發(fā)展趨勢(shì)、文化軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)及“三農(nóng)”問(wèn)題等都有涉及?！缎蝿?shì)政策教育讀本（第4版）/全國(guó)高等農(nóng)林院校“十二五”規(guī)劃教材》的主要特點(diǎn)是兼顧系統(tǒng)性與專題性的統(tǒng)一。即在分析世界局勢(shì)整體變化的基礎(chǔ)上，深入了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外一些熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)我國(guó)的影響及由此帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。幫助大學(xué)生了解和分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，從而更深刻地領(lǐng)會(huì)和把握黨和政府的政策變化。

暫缺《形勢(shì)政策教育讀本（第4版）》作者簡(jiǎn)介