充滿符號的戲劇空間

　　《上海戲劇學(xué)院規(guī)劃建設(shè)教材：充滿符號的戲劇空間》的“貫穿行動”正在于此。在當(dāng)時，反對“寫實(shí)主義一統(tǒng)天下”最有力的武器無疑是中國的傳統(tǒng)美學(xué)?！渡虾騽W(xué)院規(guī)劃建設(shè)教材：充滿符號的戲劇空間》的“意境”、“虛與實(shí)”、“假定性”、“寫意性”諸篇就是由此而來的。隨著改革開放的不斷深入，借鑒西方舞臺設(shè)計(jì)的理念和經(jīng)驗(yàn)也成為不可避免的趨勢，書中的“舞臺美術(shù)的樣式”、“探索演出的空間結(jié)構(gòu)”、“當(dāng)代西方舞臺設(shè)計(jì)的革新”、“活動與光的戲劇”諸篇就是這一趨勢的產(chǎn)物。不過，作者并不滿足于發(fā)揚(yáng)中國的美學(xué)傳統(tǒng)和借鑒西方舞臺設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，由于舞臺設(shè)計(jì)理論的貧乏，作者嘗試在深層次上探索建構(gòu)舞臺設(shè)計(jì)的理論模式。“舞臺設(shè)計(jì)的功能”就是這一嘗試的起步。以后，它演變?yōu)閷Ｖ堕喿x空間——舞臺設(shè)計(jì)美學(xué)》（2002年）。發(fā)揚(yáng)中國的美學(xué)傳統(tǒng)、借鑒西方舞臺設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)有獨(dú)創(chuàng)性的、系統(tǒng)的舞臺設(shè)計(jì)的理論框架，這就是作者幾乎耗去自己一生的學(xué)術(shù)路徑。

　　胡妙勝。1936年生于上海。教授、國家級有突出貢獻(xiàn)的專家。1957年畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院并留校任教至今。著作有：《舞臺設(shè)計(jì)ABC》（2011）、《戲劇與符號》（2008）、《閱讀空間——舞臺設(shè)計(jì)美學(xué)》（2002上海高校優(yōu)秀教材一等獎）、《當(dāng)代西方舞臺設(shè)計(jì)的革新》（1997文化部文化藝術(shù)優(yōu)秀成果獎二等獎）、《戲劇演出符號學(xué)導(dǎo)引》（1989）、《充滿符號的戲劇空間》（1985北京版、2001臺北版，文化部優(yōu)秀教材二等獎），舞臺設(shè)計(jì)的代表作有：《雷雨》、《泰特斯-安得洛尼克斯》、《亨利四世》、《清官外史》等。曾數(shù)度參展四年一次的布拉格國際舞臺美術(shù)展。擅長水粉風(fēng)景畫，出版有《胡妙勝》畫集（2005）。