小學數(shù)學綜合與實踐領(lǐng)域教學的探索與研究

　　《“疑難問題解決”叢書：小學數(shù)學“綜合與實踐”領(lǐng)域教學的探索與研究》是寧波市“小學數(shù)學疑難問題解決”三年行動的收官之作。“綜合與實踐”的實施是以問題為載體、以學生自主參與為主的學習活動，有別于學習具體知識的探索活動，更有別于課堂上教師的直接講授?；趯Α熬C合語實踐”的認識與困惑，來自于各縣市區(qū)的五十多位老師，認真研讀了“課標”對“綜合與實踐”領(lǐng)域內(nèi)容的目標及實施注意點，對12冊教材中的每一個教學內(nèi)容都做了細致的解讀，并對各個教學內(nèi)容通過“獨立備課-反復磨課-小組研課-集體評課-公開展示-完善設(shè)計”的流程，進行了寶貴的教學實踐，將我們認為最好的教學設(shè)計呈現(xiàn)給大家，讓大家選擇、比較或使用。書中的每一篇文章都凝聚著高研班學員的實踐智慧，希望老師們以書中的設(shè)計為起點，結(jié)合自己的學生，讓每一個“實踐與綜合”的教學內(nèi)容都給學生留下深刻的印象，讓學生的數(shù)學活動經(jīng)驗逐步積累，數(shù)學思想方法逐步形成。

　　陳霞芬，寧波市數(shù)學教研員，省特級教師。