幼兒教師工作助手叢書·幼兒園綜合主題活動：設(shè)計技巧與優(yōu)秀案例

定　價：￥42.00

作　者：	趙旭瑩，周立莉，霍力巖編
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	幼兒教師工作助手叢書·幼兒園綜合主題活動
標(biāo)　簽：	教師用書中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787501996124	出版時間：	2014-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	307	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《幼兒教師工作助手叢書·幼兒園綜合主題活動：設(shè)計技巧與優(yōu)秀案例》打通了幼兒園關(guān)于綜合主題活動理論體系和實踐體系的相關(guān)知識，以開闊的視野和專業(yè)的角度對幼兒園綜合主題活動進(jìn)行了深入淺出、全面系統(tǒng)的研究。全書分“理論篇”和“實踐篇”兩個部分：“理論篇”系統(tǒng)闡述了綜合主題活動的目標(biāo)與內(nèi)容、組織與指導(dǎo)、評價與建議等，詳細(xì)介紹了設(shè)計綜合主題活動的技巧；“實踐篇”按小班、中班、大班的順序共介紹了21個優(yōu)秀的綜合主題活動方案。該書對廣大幼兒教師開展綜合主題活動的研究與教學(xué)頗有指導(dǎo)意義。

作者簡介

　　趙旭瑩，北京市大興區(qū)第七幼兒園園長，大興區(qū)“名校長培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象，北京市骨干教師。曾獲得新華社“大國教育之聲論壇”突出貢獻(xiàn)獎、北京市辛勤育苗先進(jìn)個人、大興區(qū)優(yōu)秀管理者、大興區(qū)師德標(biāo)兵、五四青年標(biāo)兵等榮譽。“十一五”期間的課題研究成果獲得北京市學(xué)前教育研究會優(yōu)秀課題獎，并多次在區(qū)級、市級、全國各類型的研討、交流活動中進(jìn)行展示。周立莉，北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育研修室教研員，幼兒園高級教師，市級骨干教師，市級兼職教研員，具有多年的幼兒園管理經(jīng)驗和學(xué)前教育研究經(jīng)驗。曾擔(dān)任“英國——香港——北京‘比比和朋友’幼兒社會性與情緒課程”海淀區(qū)視導(dǎo)員、培訓(xùn)教師，擔(dān)任北京援疆和田學(xué)前教育培訓(xùn)教師。參與編寫《北京市幼兒同優(yōu)秀半日活動集萃》等多部專業(yè)圖書。

圖書目錄

理論篇
第一章幼兒園綜合主題活動的概述
第一節(jié) 幼兒園綜合主題活動的含義和特點
第二節(jié) 幼兒園綜合主題活動設(shè)計的基本原則
第二章幼兒園綜合主題活動的目標(biāo)與內(nèi)容
第一節(jié) 幼兒園綜合主題活動的目標(biāo)制定
第二節(jié) 幼兒園綜合主題活動的內(nèi)容選擇與途徑
第三章幼兒園綜合主題活動的組織與指導(dǎo)
第一節(jié) 幼兒園綜合主題活動的實施過程
第二節(jié) 幼兒園綜合主題活動的實施原則
第三節(jié) 幼兒園綜合主題活動的指導(dǎo)策略
第四章幼兒園綜合主題活動的評價
第一節(jié) 幼兒園綜合主題活動評價的概述
第二節(jié) 幼兒園綜合主題活動評價的基本原則
第三節(jié) 幼兒園綜合主題活動評價的方法及實施
第四節(jié) 幼兒園綜合主題活動中教師及幼兒的發(fā)展評價
實踐篇
第五章小班綜合主題活動案例
案例1：我眼中的種植園
案例2：小蝸牛去哪兒了？
案例3：白菜變變變
案例4：好吃的蔬菜
案例5：豬寶寶的花手套
第六章中班綜合主題活動案例
案例1：種子的世界
案例2：玉米熟了
案例3：“拯救”南瓜
案例4：白菜換物
案例5：幼兒園里的樹朋友
案例6：我們一起游戲吧
案例7：我和筷子做朋友
案例8：輪子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
第七章大班綜合主題活動案例
案例1：我愛我家鄉(xiāng)
案例2：我要上學(xué)啦
案例3：有趣的測量
案例4：幼兒園里為我們服務(wù)的人
案例5：綠色銀行
案例6：“紅紅”的糖葫蘆
案例7：豐收的蘿卜
案例8：牙齒白花花
主要參考文獻(xiàn)