《大學生心理健康導引/面向21世紀高職高專公共基礎類規(guī)劃教材》增加了積極心理學正向教育的元素,著重點不僅僅是了解心理健康的常識,常見的心理困擾、現象及如何調適,而是將側重點放在如何引導學生從自身出發(fā)關注心理健康、維護心靈和諧,注重學生對自我完善、自我發(fā)展的能動力培養(yǎng),激發(fā)學生對心理健康教育、心理成長的興趣與動力,實現學生在成長的道路上積極適應、主動發(fā)展,提升主觀幸福感,擁有心理的和諧與富庶?!洞髮W生心理健康導引/面向21世紀高職高專公共基礎類規(guī)劃教材》可作為高職高專學生使用。