舞蹈美育教程

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	孫慧佳著
出版社：	上海音樂(lè)出版社
叢編項(xiàng)：	東北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院舞蹈通用教材
標(biāo)　簽：	舞蹈舞蹈理論藝術(shù)

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ISBN：	9787552302646	出版時(shí)間：	2013-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	18開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	116	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《舞蹈美育教程/東北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院舞蹈通用教材》是一本適用于高等師范院校舞蹈教育專業(yè)師生或其他高校舞蹈專業(yè)師生使用的一本舞蹈美育專業(yè)教材。為了給高師舞蹈教育專業(yè)的教師及學(xué)生提供一本系統(tǒng)、科學(xué)、簡(jiǎn)明、實(shí)用的舞蹈美育教材，筆者在多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，參考國(guó)內(nèi)外幾十種美學(xué)和美育教材以及大量科研成果，編寫了這本《高師舞蹈美育教程》，以期對(duì)高師舞蹈教育專業(yè)人才的培養(yǎng)提供理論和實(shí)踐的參考。

作者簡(jiǎn)介

　　孫慧佳，現(xiàn)任教于東北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系，主講舞蹈史論課程。舞蹈學(xué)博士，碩士研究生導(dǎo)師。2006年畢業(yè)于東北師范大學(xué)文學(xué)院碩士研究生，師從劉建軍教授。2011年畢業(yè)于中國(guó)藝術(shù)研究院研究生院博士研究生，師從劉青弋教授。曾任吉林省藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)研究所副所長(zhǎng)、《吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》副主編。出版專著《舞蹈表演概論》《圖說(shuō)中國(guó)舞蹈》，在《舞蹈》《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)》等刊物上發(fā)表論文多篇，承擔(dān)多項(xiàng)省部級(jí)科研課題。博士論文《中國(guó)北方少數(shù)民族薩滿舞蹈結(jié)構(gòu)及功能研究》曾獲中國(guó)藝術(shù)研究院研究生院“優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)”。

圖書(shū)目錄

序
前言
第一章　舞蹈美育概說(shuō)
　第一節(jié)　美與美育
　　一、美的本質(zhì)與范疇
　　二、美育
　第二節(jié)　舞蹈美育的內(nèi)涵及性質(zhì)
　　一、舞蹈美育的內(nèi)涵
　　二、舞蹈美育的性質(zhì)
　第三節(jié)　我國(guó)舞蹈美育的歷史溯源及當(dāng)下發(fā)展
　　一、我國(guó)舞蹈美育的歷史溯源
　　二、我國(guó)舞蹈美育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
　　三、我國(guó)舞蹈美育的當(dāng)下發(fā)展
第二章　舞蹈美育的功能
　第一節(jié)　舞蹈美育的生理功能序前言第一章　舞蹈美育概說(shuō) 　第一節(jié)　美與美育　　一、美的本質(zhì)與范疇　　二、美育　第二節(jié)　舞蹈美育的內(nèi)涵及性質(zhì) 　　一、舞蹈美育的內(nèi)涵　　二、舞蹈美育的性質(zhì) 　第三節(jié)　我國(guó)舞蹈美育的歷史溯源及當(dāng)下發(fā)展　　一、我國(guó)舞蹈美育的歷史溯源　　二、我國(guó)舞蹈美育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型　　三、我國(guó)舞蹈美育的當(dāng)下發(fā)展第二章　舞蹈美育的功能　第一節(jié)　舞蹈美育的生理功能　　一、舞蹈美育對(duì)大腦發(fā)育的促進(jìn) 　　二、舞蹈美育對(duì)身體發(fā)育的促進(jìn) 　第二節(jié)　舞蹈美育的心理功能　　一、培養(yǎng)健全的心理結(jié)構(gòu) 　　二、促進(jìn)智力結(jié)構(gòu)的和諧發(fā)展　　三、調(diào)適心理，凈化心靈　　四、培育完善人格　第三節(jié)　舞蹈美育的社會(huì)功能　　一、培養(yǎng)群體意識(shí) 　　二、提升道德修養(yǎng) 　第四節(jié)　舞蹈美育的文化功能　　一、傳承民族文化　　二、推進(jìn)“身心一體”文化的發(fā)展第三章　舞蹈美育的實(shí)施　第一節(jié)　舞蹈美育的特點(diǎn) 　…… 第四章　提高欣賞舞蹈美的能力第五章　提高創(chuàng)造舞蹈美的能力參考文獻(xiàn) 后記