人的創(chuàng)新能力的哲學研究

定　價：￥23.00

作　者：	師英杰著
出版社：	中央民族大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787566004574	出版時間：	2013-08-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	223	字數(shù)：

內容簡介

　　青年教師正值學術的少年期。誠如梁啟超先生膾炙人口的名言所祈愿：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。希望在各方面的共同努力下，在廣大青年教師的積極參與下，《中央民族大學青年學者文庫》能夠展示出我校年青教師的學術實力，堅定青年教師的學術自信，激發(fā)青年教師的學術熱忱，激勵廣大青年教師向更高遠的學術目標攀登。唯有青年教師自強不息，中央民族大學的事業(yè)才能蒸蒸日上！

作者簡介

暫缺《人的創(chuàng)新能力的哲學研究》作者簡介

圖書目錄

導言
上篇人的創(chuàng)新能力的基礎學理分析
　第一章哲學視野中分析人的創(chuàng)新能力的必要性
    一、注重人的創(chuàng)新能力的歷史必然性
    二、對人的創(chuàng)新能力進行哲學研究的必要性
    三、本書的研究目標和研究方法
　第二章人的創(chuàng)新能力思想的歷史清理與總結
    一、我國傳統(tǒng)哲學中的相關思想
    二、西方哲學中的創(chuàng)新問題研究
    三、馬克思對創(chuàng)新、能力問題的探索
　第三章人的創(chuàng)新能力概念的哲學理解
    一、人的創(chuàng)新能力概念的內涵
    二、人的創(chuàng)新能力的立足點
中篇哲學視野中的人的創(chuàng)新能力理論
　第一章人的創(chuàng)新能力的認識論考察
    一一創(chuàng)新認知的內涵
    一、創(chuàng)新認知的思維前提
　……
下篇　提升人的創(chuàng)新能力的實踐路徑探索
結語
參考文獻
后記