山香教育·2013年國家教師資格考試·輕松通關(guān)1：語文學(xué)科知識與教學(xué)能力考點(diǎn)精析與強(qiáng)化題庫（高級中學(xué)）

第一模塊 考點(diǎn)精析
第一部分 學(xué)科知識
第一章 專業(yè)知識
考綱呈現(xiàn)
命題預(yù)測
知識架構(gòu)
名師講堂
第一節(jié) 語言知識和表達(dá)運(yùn)用
第二節(jié) 文學(xué)史及文學(xué)理論知識
第三節(jié) 寫作知識
第四節(jié) 文言文閱讀
第五節(jié) 古詩詞鑒賞
第六節(jié) 現(xiàn)代文閱讀
真題預(yù)測
第二章 課程知識
考綱呈現(xiàn)
命題預(yù)測
知識架構(gòu)
名師講堂
第一節(jié) 語文課程
第二節(jié) 現(xiàn)行通用高中語文教材
真題預(yù)測
第二部分 教學(xué)設(shè)計
第一章 高中語文教學(xué)設(shè)計的要求、功能、內(nèi)容及模塊設(shè)計
考綱呈現(xiàn)
命題預(yù)測
知識架構(gòu)
名師講堂
第一節(jié) 高中語文教學(xué)設(shè)計概述
第二節(jié) 高中語文教學(xué)設(shè)計步驟
第三節(jié) 高中語文教學(xué)設(shè)計的主要內(nèi)容
第四節(jié) 高中語文教學(xué)模塊設(shè)計
真題預(yù)測
第二章 語文教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容和類型
考綱呈現(xiàn)
命題預(yù)測
知識架構(gòu)
名師講堂
第一節(jié) 高中語文教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法的設(shè)計
第二節(jié) 高中語文教學(xué)媒體的選用的教學(xué)過程的構(gòu)建
第三節(jié) 高中語文教學(xué)具體環(huán)節(jié)的設(shè)計
第四節(jié) 語文教學(xué)設(shè)計的類型
真題預(yù)測
第三部分 教學(xué)實施
第一章 高中語文教學(xué)實施
考綱呈現(xiàn)
命題預(yù)測
知識架構(gòu)
名師講堂
第一節(jié) 閱讀與鑒賞教學(xué)實施
第二節(jié) 表達(dá)與交流教學(xué)實施
第三節(jié) 選修課的教學(xué)實施
真題預(yù)測
第二章 課堂教學(xué)的調(diào)控、情境的創(chuàng)設(shè)及資源整合
考綱呈現(xiàn)
命題預(yù)測
知識架構(gòu)
名師講堂
第一節(jié) 課堂教學(xué)的調(diào)控
第二節(jié) 教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和教學(xué)資源的整合
真題預(yù)測
第四部分 教學(xué)評價
第一章 語文課程評價的歷史沿革與幾個重要思想
考綱呈現(xiàn)
命題預(yù)測
知識架構(gòu)
名師講堂
第一節(jié) 世界課程評價的歷史沿革與發(fā)展趨勢
第二節(jié) 語文課程評價的原則與功能
真題預(yù)測
第二章 語文課程評價實施
考綱呈現(xiàn)
命題預(yù)測
知識架構(gòu)
名師講堂
第一節(jié) 高中語文必修課各模塊課堂教學(xué)評價
第二節(jié) 教學(xué)反思
真題預(yù)測
第二模塊 強(qiáng)化題庫
2013年上半年河北省語文學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）真題試卷（一）
語文學(xué)科知識與教學(xué)能力預(yù)測卷（二）
語文學(xué)科知識與教學(xué)能力預(yù)測卷（三）
語文學(xué)科知識與教學(xué)能力預(yù)測卷（四）
語文學(xué)科知識與教學(xué)能力預(yù)測卷（五）
語文學(xué)科知識與教學(xué)能力預(yù)測卷（六）
參考答案