中學化學實驗研究

第一章  中學化學實驗概述
第一節(jié)  中學化學實驗的地位與作用
第二節(jié)  中學化學實驗內(nèi)容體系
第三節(jié)  中學化學實驗的要求第二章  中學化學實驗基礎(chǔ)知識
第一節(jié)  中學化學實驗基本儀器
第二節(jié)  中學化學實驗基本技能
第三節(jié)  中學化學實驗室安全管理第三章  中學化學基礎(chǔ)實驗與改進實驗
實驗一  氧氣的制取與性質(zhì)
實驗二  二氧化碳的制取與性質(zhì)
實驗三  氫氣的制取與性質(zhì)
實驗四  物質(zhì)的分離與提純
實驗五  常見金屬及其化合物的性質(zhì)
實驗六  電解水及飽和食鹽水
實驗七  纖維素的水解
實驗八  氯氣的制取與性質(zhì)
實驗九  濃度、溫度、催化劑對化學反應(yīng)速率的影響
實驗十  濃度、溫度對化學平衡的影響
實驗十一  測定酸堿滴定曲線
實驗十二  中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定
實驗十三  肥皂的制備
實驗十四  噴泉實驗設(shè)計
實驗十五  膠體的制備及電泳
實驗十六  乙酸乙酯的制備與反應(yīng)條件探究
實驗十七  阿伏伽德羅常數(shù)的測定
實驗十八  硫酸亞鐵銨的制備第四章  中學化學探究實驗與創(chuàng)新實驗
案例一  探究燃燒及發(fā)生的條件
案例二  探究波義耳定律
案例三  探究過氧化氫的氧化還原性
案例四  探究化學反應(yīng)的量的關(guān)系
案例五  探究混合物的分離
案例六  探究金屬的離子化傾向
案例七  氣體溶解度隨溫度和壓強變化實驗創(chuàng)新設(shè)計
案例八  分子和原子化學實驗的微型化創(chuàng)新設(shè)計
案例九  銅與濃、稀硝酸反應(yīng)的微型化實驗創(chuàng)新設(shè)計
案例十  鐵與水蒸氣反應(yīng)制備氫氣實驗創(chuàng)新設(shè)計
案例十一  酒精與水混合體積小于兩體積之和實驗創(chuàng)新設(shè)計。。
案例十二  “多功能”化學實驗裝置創(chuàng)新設(shè)計
案例十三  二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)定量實驗創(chuàng)新設(shè)計
案例十四  氯水性質(zhì)檢驗實驗創(chuàng)新設(shè)計
案例十五  粉塵爆炸實驗創(chuàng)新設(shè)計
案例十六  木炭的吸附性實驗創(chuàng)新設(shè)計
案例十七  巧用粉筆進行實驗創(chuàng)新設(shè)計
參考文獻
附錄
附錄一  常見酸、堿的濃度
附錄二  常見酸、堿溶液的配制
附錄三  主要干燥劑可用來干燥的氣體
附錄四  可燃氣體的燃點和爆炸范圍
附錄五  常用試紙的制備
附錄六  常用酸堿指示劑的配制
附錄七  玻璃儀器的洗滌
附錄八  洗液的種類和配制方法