對外漢語研究（第9期）

對外漢語研究
習得與語向自整理能力
新加坡小學華文新課程下漢字教學的實證研究
從跨文化視角談漢語教材中詞語注解的編寫
面向?qū)ν鉂h語教學的否定副詞“沒”“不”的對立特征考察
對外漢語教學聽說讀寫課程順序模式的實踐性研究
對外漢語報刊閱讀課文化教學的幾個問題
國際漢語教師話語策略芻議
“對外漢語教學語料庫”與《漢語水平大綱》的修訂
認識世界，開闊視野，積累知識，學習借鑒——《世界文化通論》的編寫理念及其他
漢語本體研究
復合事件的語義結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語述結(jié)式的成立條件分析
關于辭書中詞性標注的幾個問題
也談“隨著Ni+(的)+V，N2越來越A”格式
話語標記“不”的“信息修正”指示功能及其虛化
再議指示詞“這”“那”的指稱標記性
《現(xiàn)代漢語描寫語法》與漢語教學——2012“漢語與漢語教學研究座談會”紀要
補白
中國語言學書院2012現(xiàn)代語言學核心課程研修班首次開班
商務印書館2012年度語言學出版基金評選揭曉
商務印書館舉辦“2013中青年語言學者沙龍
《漢語量詞圖解詞典》（漢英版）由商務印書館出版
《漫話中國人》由商務印書館出版
《陽光故事匯》由商務印書館出版
《漢語兒歌掛圖》由商務印書館出版
《微觀西藏》（漢英版）由商務印書館出版
2013年商務印書館語言學出版基金評審工作啟動
《商務館體態(tài)語小詞典》由商務印書館出版
北京語言大學將主辦中國語言學書院2013年核心課程研修班
《商務漢語800句》（漢英版）由商務印書館出版
《對外漢語研究》征稿啟事