內(nèi)在父母與內(nèi)在小孩的擁抱：成長和療愈的超個(gè)人心理策略

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	（比）米杉著，倪男奇譯
出版社：	世界圖書出版公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	科技神經(jīng)病學(xué)與經(jīng)神病學(xué) 醫(yī)學(xué)

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ISBN：	9787510054938	出版時(shí)間：	2013-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	246	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　究竟如何理解我們的超個(gè)人自我、我們的本性？如何進(jìn)入到那個(gè)空間，去真正體驗(yàn)我們豐富的內(nèi)在資源，而不再遭受無力的痛苦？如何去聯(lián)結(jié)探訪那個(gè)內(nèi)在的力量空間？如何引領(lǐng)他人進(jìn)入那個(gè)空間？……作者正是回答了這些問題，并提供了實(shí)操的答案和啟人的洞見，從而進(jìn)一步闡述澄清了本性治療方法。

作者簡介

　　米杉（MichelClaeys），比利時(shí)心理治療師，生于1950年。獲得法學(xué)和犯罪學(xué)碩士學(xué)位后（RUG，1975），投身教育和心理咨詢事業(yè)。在廣泛游歷北美和歐洲期間，接受了個(gè)人成長、團(tuán)體工作、心理咨詢與治療的豐富多樣的方法培訓(xùn)。2000年底，米杉將事業(yè)重心轉(zhuǎn)移到中國，在從事咨詢工作的同時(shí)，為國內(nèi)大學(xué)提供講座及培訓(xùn)。目前，他同中國妻子和年幼的孩子生活在北京?；诔^30年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，依靠對(duì)多種傳統(tǒng)治療方法和更具創(chuàng)新性的人本主義心理學(xué)療法、超個(gè)人心理學(xué)療法的廣泛接觸，米杉發(fā)展出一套個(gè)人的咨詢方法和風(fēng)格——本性治療，其有效性得到了業(yè)內(nèi)同仁的一致認(rèn)同。

圖書目錄

前言
第一部分理解我們是誰
1我不是什么：人格
1.1 意識(shí)和潛意識(shí)
1.2 子人格
1.3 人格的心理功能
1.4 三個(gè)人格工具：身體、情緒和思維
2我是誰：自我
2.1 低我和高我：電梯的上行下移
2.2 更高智慧與更高無意識(shí)：超越線性思維
2.3 本性的特質(zhì)
2.4 合一感
2.5 對(duì)二元性的理解
第二部分成長和療愈的實(shí)操內(nèi)涵
3成長與療愈的過程
3.1 整合我們更高的天性
3.2 通道的利用
3.3 高我和DNA
4能量心理學(xué)
4.1 萬事萬物皆能量
4.2 萬事萬物皆振動(dòng)：高頻振動(dòng)與低頻振動(dòng)
4.3 把情緒識(shí)別為身體里的能量
4.4 轉(zhuǎn)化能量：提升振動(dòng)頻率
4.5 能量意識(shí)推動(dòng)療愈進(jìn)程
4.6 內(nèi)在之光：富有力量的心理資源
5系統(tǒng)心理學(xué)
5.1 系統(tǒng)論：關(guān)于生命的新科學(xué)
5.2 系統(tǒng)性思維和系統(tǒng)意識(shí)
6本性治療
6.1 本性治療的目標(biāo)和策略：聯(lián)結(jié)內(nèi)在父母，療愈受傷的內(nèi)在小孩
6.2 本性治療的七個(gè)基本原則
6.3 本性視角下的其他咨詢工具
7情感教育與超個(gè)人教育
7.1 新教育范式
7.2 情感教育：目標(biāo)、內(nèi)容和策略
7.3 超個(gè)人教育：目標(biāo)、內(nèi)容和策略
結(jié)語個(gè)人成長與全球療愈
人類意識(shí)的轉(zhuǎn)換
舊能量與新能量
商業(yè)與管理的新范式
譯后記：與本性聯(lián)結(jié)
名詞中英文對(duì)照表
參考書目