數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言描述）

　　高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目是教育部、財政部為深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革，加強專業(yè)與課程建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而啟動的國家級高職教育建設(shè)項目。軟件技術(shù)專業(yè)（項目編號：2011-1-4）于2011年8月被教育部確定為高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫年度立項及建設(shè)專業(yè)?！陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言描述）》是高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材，是按照高職高專軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，總結(jié)近幾年國家示范性高職院校軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革經(jīng)驗編寫而成的。全書共有兩篇、8個單元，知識技能篇包括：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、線性表、棧和隊列、樹與二叉樹、圖、排序和查找7個單元；技術(shù)應(yīng)用篇為綜合實訓(xùn)項目，由實際問題“算術(shù)表達式求值”和“文件目錄搜索”的開發(fā)、對系統(tǒng)進行總體設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計的實現(xiàn)構(gòu)成。知識技能篇主要介紹了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的有關(guān)概念、算法分析、順序表、鏈表、棧、隊列、樹與二叉樹、圖的邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)和基本操作的實現(xiàn)及各種排序和查找方法的實現(xiàn)；技術(shù)應(yīng)用篇通過兩個實訓(xùn)項目介紹實際問題的開發(fā)過程。《高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言描述）》可作為高等職業(yè)院校電子信息類專業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的教材，也可作為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)者的參考書。

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