數(shù)據(jù)結構（C語言描述）

定　價：￥28.80

作　者：	李學剛，劉斌，楊丹等著
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040372694	出版時間：	2013-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	257	字數(shù)：

內容簡介

　　高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目是教育部、財政部為深化高等職業(yè)教育教學改革，加強專業(yè)與課程建設，推動優(yōu)質教學資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質量而啟動的國家級高職教育建設項目。軟件技術專業(yè)（項目編號：2011-1-4）于2011年8月被教育部確定為高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫年度立項及建設專業(yè)?！陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材：數(shù)據(jù)結構（C語言描述）》是高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材，是按照高職高專軟件技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，總結近幾年國家示范性高職院校軟件技術專業(yè)教學改革經驗編寫而成的。全書共有兩篇、8個單元，知識技能篇包括：數(shù)據(jù)結構與算法、線性表、棧和隊列、樹與二叉樹、圖、排序和查找7個單元；技術應用篇為綜合實訓項目，由實際問題“算術表達式求值”和“文件目錄搜索”的開發(fā)、對系統(tǒng)進行總體設計和詳細設計的實現(xiàn)構成。知識技能篇主要介紹了數(shù)據(jù)結構的有關概念、算法分析、順序表、鏈表、棧、隊列、樹與二叉樹、圖的邏輯結構和存儲結構和基本操作的實現(xiàn)及各種排序和查找方法的實現(xiàn)；技術應用篇通過兩個實訓項目介紹實際問題的開發(fā)過程。《高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材：數(shù)據(jù)結構（C語言描述）》可作為高等職業(yè)院校電子信息類專業(yè)數(shù)據(jù)結構課程的教材，也可作為數(shù)據(jù)結構學習者的參考書。

作者簡介

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圖書目錄

知識技能篇
單元1 數(shù)據(jù)結構與算法
引例描述——矩陣乘積算法分析
知識儲備
1.1 數(shù)據(jù)結構的概念
1.2 數(shù)據(jù)的邏輯結構與存儲結構
1.3 算法及算法分析
1.3.1 算法及其特性
1.3.2 算法分析
引例分析
同步訓練
一、單項選擇題
二、問題解答題
單元2 線性表
引例描述——體育彩票的生成和中獎查詢
知識儲備
2.1 線性表
2.1.1 線性表的定義
2.1.2 線性表的基本操作
2.2 順序表及其基本操作
2.2.1 順序表（Sequence List）
2.2.2 順序表的基本操作的實現(xiàn)
2.3 單鏈表及其基本操作
2.3.1 鏈表的有關概念
2.3.2 鏈表的基本操作
2.4 循環(huán)鏈表和雙向鏈表
2.4.1 循環(huán)鏈表（Circular Linked List）
2.4.2 雙向鏈表
2.5 線性表的應用
引例分析與實現(xiàn)
同步訓練
一、單項選擇題
二、問題解答題
三、算法設計題
單元3 棧和隊列
引例描述——數(shù)制轉換
知識儲備
3.1 棧
3.1.1 棧的定義及基本操作
3.1.2 順序棧及基本操作的實現(xiàn)
3.1.3 鏈棧及基本操作的實現(xiàn)
3.2 隊列
3.2.1 隊列的定義及基本操作
3.2.2 順序隊列及基本操作
3.2.3 循環(huán)隊列
3.2.4 鏈隊列及基本操作的實現(xiàn)
引例分析與實現(xiàn)
同步訓練
一、單項選擇題
二、問題解答題
三、算法設計題
……
技術應用篇