教育行政訴訟理論與實(shí)務(wù)研究

定　價(jià)：￥69.00

作　者：	湛中樂編
出版社：	中國法制出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	法律行政法

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ISBN：	9787509346563	出版時(shí)間：	2013-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	433	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　為推進(jìn)教育行政訴訟理論與實(shí)務(wù)研究的發(fā)展，北京大學(xué)教育法中心舉辦了“教育行政訴訟理論與實(shí)踐”研討會，會議邀請了行政法學(xué)、憲法學(xué)、訴訟法學(xué)、教育法學(xué)領(lǐng)域的專家和最高人民法院及地方人民法院行政審判庭的法官、教育部法制部門地方教育行政主管機(jī)關(guān)法制部門的領(lǐng)導(dǎo)和同志，共同探討教育行政救濟(jì)特別是教育行政訴訟中的若干理論問題，《教育行政訴訟理論與實(shí)務(wù)研究》就是這次研討會的結(jié)晶。

作者簡介

　　湛中樂，法學(xué)博士，北京大學(xué)法學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地——北京大學(xué)憲法與行政法研究中心副主任；曾赴日本、美國等地訪問、研究與講學(xué)。兼任中國行政法學(xué)研究會副會長、中國教育學(xué)會全國教育政策與法律研究會副會長、中國人權(quán)研究會常務(wù)理事、全國人大常委會行政立法研究組成員、北京市人民政府行政復(fù)議委員會委員等。曾參與行政許可法、行政處罰法、行政強(qiáng)制法、行政復(fù)議法、行政訴訟法和國家賠償法等重要法律的起草、咨詢和論證工作。在人口與計(jì)劃生育領(lǐng)域，1998年起曾作為國家人口委聘請的立法專家參與了“一法三規(guī)”的起草、咨詢和論證工作。2002年9月曾作為中國代表團(tuán)特邀法律顧問出席聯(lián)合國開發(fā)署／人口基金執(zhí)行局常會。多年來擔(dān)任聯(lián)合國人口基金項(xiàng)目專家組成員。2007年4月曾獲國家人口委頒發(fā)的“全國人口與計(jì)劃生育外事工作先進(jìn)個(gè)人稱號”，2008年起被國家人口委聘為“綜合改革專家組專家”。曾多次到基層參與培訓(xùn)、調(diào)研等工作。多次出席有關(guān)人口與計(jì)劃生育方面的國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議。在法學(xué)和人口學(xué)、管理學(xué)核心刊物上發(fā)表有關(guān)計(jì)劃生育方面的學(xué)術(shù)論文多篇。

圖書目錄

第一編行政訴訟與師生權(quán)益保護(hù)
學(xué)校對于教師教學(xué)言論的管理界限
——以袁騰飛事件為例
高等學(xué)校學(xué)生處分權(quán)的法理學(xué)探析
西北政法大學(xué)“申博”案引發(fā)的法律思考
高校處分權(quán)與學(xué)生受教育權(quán)之間的沖突與協(xié)調(diào)
論受教育權(quán)在行政訴訟中確認(rèn)與保障
論學(xué)校管理權(quán)與學(xué)生基本權(quán)利的平衡
——以美國教育訴訟對校生關(guān)系的調(diào)控為視角
審理教育行政案件若干問題思考
第二編行政訴訟法修改與教育行政訴訟
析論高校懲戒學(xué)生行為的司法審查
略論高校教師職稱評審行為的司法審查
高校行政案件中的司法謙抑與自制
芻議高校學(xué)生管理行為司法審查的范圍與限度
行政判例中的高校管理行為
我國臺灣地區(qū)大學(xué)生救濟(jì)權(quán)利的最新發(fā)展及其對我國大陸
地區(qū)教育行政訴訟制度的啟示
第三編教育申訴、復(fù)議與訴訟的關(guān)系
不服學(xué)校管理行為的救濟(jì)途徑
——基于類型化的思考
論公民受教育權(quán)救濟(jì)程序的改革與整合
——以公立高校學(xué)生處分為例
關(guān)于公民受教育權(quán)司法救濟(jì)途徑的探討
申訴程序與教師辭職
第四編學(xué)術(shù)自由、大學(xué)治理與司法審查
教育行政訴訟中的大學(xué)校規(guī)解釋
——結(jié)合甘某訴暨南大學(xué)案分析
學(xué)術(shù)自由的組織保障
——基于《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》等的比較研究
論高校開除學(xué)籍處分行為司法審查的強(qiáng)度
——甘露訴暨南大學(xué)案評析
學(xué)術(shù)判斷之司法審查強(qiáng)度
大學(xué)自治與司法介入
論高校自治規(guī)則的司法審查
——以軟法理論為分析路徑
高校自治與司法審查：理論檢討與制度重構(gòu)
附錄一：“教育行政訴訟的理論與實(shí)踐”學(xué)術(shù)研討會會議記錄
附錄二：甘露不服暨南大學(xué)開除學(xué)籍決定案
附錄三：“甘某訴暨南大學(xué)案”學(xué)術(shù)研討會會議記錄
后記