大學(xué)生心理健康（第2版）

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	吳才智，蔣湘祁編
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)普通高等教育規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	教材理學(xué) 研究生/本科/?？平滩?/td>

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ISBN：	9787567503144	出版時(shí)間：	2013-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	314	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)生心理健康（第2版）》依據(jù)心理學(xué)的原理和方法，結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生心理健康教育工作中普遍反映的問題，理論聯(lián)系實(shí)際，探討大學(xué)生心理成長(zhǎng)中的各種熱點(diǎn)問題與熱門話題。包括大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)與自信訓(xùn)練、人際關(guān)系與社會(huì)適應(yīng)、情緒與壓力管理、戀愛與性心理、網(wǎng)絡(luò)心理與行為、人格健康與重塑、心理障礙與咨詢、職業(yè)生涯與規(guī)劃、生命教育與危機(jī)干預(yù)等內(nèi)容。編寫風(fēng)格上力求深入淺出，通俗易懂。除主干內(nèi)容外，另附有生動(dòng)活潑的閱讀材料或菜單式自助策略。本書既可作為全國(guó)普通高校大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)類公共選修課、必選課或必修課的通用教材，也可作為大學(xué)生心理健康素質(zhì)自我提升、心理保健的自助讀本，同時(shí)也可作為教育工作者、家長(zhǎng)及心理學(xué)愛好者的參考資料。

作者簡(jiǎn)介

　　吳才智，任教于華中師范大學(xué)心理學(xué)院，現(xiàn)任華中師范大學(xué)心理健康教育中心副主任，湖北省青少年心理健康教育中心副主任。自90年代起，吳教授長(zhǎng)期從事心理咨詢與心理健康教育工作，研究方向?yàn)樾睦碜稍兣c治療，危機(jī)干預(yù)與自殺預(yù)防，輔導(dǎo)行政等。撰寫了《實(shí)用心理按摩》、《大學(xué)生心理健康》等多部著作，發(fā)表心理學(xué)文章達(dá)100多萬字。主持多個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)心理學(xué)研究項(xiàng)目。2008年5月，吳教授任湖北省抗震救災(zāi)心理援助隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)赴地震災(zāi)區(qū)實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)，同年獲團(tuán)中央授予的“抗震救災(zāi)先進(jìn)志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。吳教授先后在解放軍四總部，中國(guó)石化，武漢鐵路局，武漢市總工會(huì)、公安局，湖北多個(gè)高校舉辦心理健康講座數(shù)百場(chǎng)。）

圖書目錄

第一章　大學(xué)生心理健康概述
第一節(jié)　什么是心理健康
第二節(jié)　大學(xué)生心理亞健康的表現(xiàn)
第三節(jié)　學(xué)習(xí)保持心理健康第二章　大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)與自信訓(xùn)練
第一節(jié)　關(guān)注自我成長(zhǎng)
第二節(jié)　構(gòu)建和諧自我
第三節(jié)　增強(qiáng)自信訓(xùn)練第三章　大學(xué)生人際關(guān)系與溝通技巧
第一節(jié)　人際關(guān)系的內(nèi)容
第二節(jié)　大學(xué)生人際關(guān)系現(xiàn)狀
第三節(jié)　人際交往的藝術(shù) 第四章　大學(xué)生學(xué)習(xí)心理與學(xué)法指導(dǎo)
第一節(jié)　大學(xué)生學(xué)習(xí)概述
第二節(jié)　大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題及其調(diào)適
第三節(jié)　大學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 第五章　大學(xué)生情感心理與情緒調(diào)適
第一節(jié)　情緒、情感概述
第二節(jié)　大學(xué)生常見情緒困擾與調(diào)適
第三節(jié)　情緒智力與大學(xué)生情緒管理第六章　大學(xué)生愛情心理與心理調(diào)適
第一節(jié)　什么是愛情
第二節(jié)　常見愛情問題與調(diào)適第七章　大學(xué)生性愛觀念與性行為指導(dǎo)
第一節(jié)　性與性愛
第二節(jié)　性觀念與性行為選擇
第三節(jié)　性的困擾與心理調(diào)適第八章　大學(xué)生人格健全與性格重塑
第一節(jié)　人格及人格的發(fā)展過程
第二節(jié)　氣質(zhì)特點(diǎn)與人格偏差
第三節(jié)　健全人格的塑造第九章　大學(xué)生挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理
第一節(jié)　挫折與應(yīng)對(duì)
第二節(jié)　壓力與壓力管理第十章　大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理與上網(wǎng)指導(dǎo)
第一節(jié)　開展網(wǎng)絡(luò)心理保健
第二節(jié)　糾正網(wǎng)絡(luò)偏差行為
第三節(jié)　加強(qiáng)大學(xué)生上網(wǎng)指導(dǎo) 第十一章　大學(xué)生生涯規(guī)劃與就業(yè)
第一節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第二節(jié)　個(gè)體與職業(yè)的匹配
第三節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則與步驟
第四節(jié)　大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 第十二章　大學(xué)生心理障礙與心理咨詢
第一節(jié)　大學(xué)生常見的心理障礙及其治療
第二節(jié)　大學(xué)生心理障礙的自我防治第十三章　大學(xué)生生命教育與危機(jī)干預(yù)
第一節(jié)　生命價(jià)值與生命教育
第二節(jié)　大學(xué)生心理危機(jī)與危機(jī)干預(yù)
第三節(jié)　大學(xué)生自殺行為及自殺預(yù)防參考文獻(xiàn)