信誼·寶寶起步走：從頭動(dòng)到腳

　　在《信誼·寶寶起步走：從頭動(dòng)到腳》中里，作者用獨(dú)特的拼貼畫，畫出了大象會(huì)跺腳、大猩猩會(huì)捶胸、野牛會(huì)聳肩膀等十二種不同動(dòng)物的“招牌動(dòng)作”，并以“我會(huì)……，你會(huì)嗎？”和“這個(gè)我會(huì)”的重復(fù)句型，邀請(qǐng)小小孩一起來(lái)轉(zhuǎn)頭、彎脖子、擺動(dòng)胳臂，讓孩子在玩樂(lè)中掌握一些重要的技能，比如認(rèn)真傾聽、集中注意力、聽從指揮。通過(guò)《信誼·寶寶起步走：從頭動(dòng)到腳》，孩子們也學(xué)習(xí)到了各種身體部位及動(dòng)作的說(shuō)法，培養(yǎng)想象、發(fā)現(xiàn)與思考的能力。更重要的是，通過(guò)一次次地大聲重復(fù)“你會(huì)嗎？”“這個(gè)我會(huì)！”孩子能夠建立起基本的自信心。而從這些簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作出發(fā)，孩子們得以在自信、愉悅的狀態(tài)下，開始學(xué)習(xí)舞蹈、體操以及其他更復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)技能。

　　艾瑞·卡爾，1929年出生于紐約，1935年隨父母返德國(guó)定居。艾瑞·卡爾討厭德國(guó)式的教育，權(quán)威教育下的學(xué)校生活及時(shí)代的戰(zhàn)亂，讓他的少年時(shí)光并不快樂(lè)。戰(zhàn)后，從小就展露繪畫天分且向往自由浪漫的艾瑞·卡爾，在中學(xué)繪畫老師的推薦及母親的鼓勵(lì)下，進(jìn)入斯圖加特藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)了四年的商業(yè)設(shè)計(jì)，一畢業(yè)即在時(shí)尚雜志擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)。1952年，艾瑞·卡爾再次踏上他要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的土地——美國(guó)。因緣巧合，艾瑞·卡爾得到李歐·李?yuàn)W尼的賞識(shí)和推薦，順利開始他在《紐約時(shí)報(bào)》的工作，發(fā)揮美術(shù)兼廣告設(shè)計(jì)的長(zhǎng)才。1960年成立了個(gè)人工作室，辛勤工作之外，他更渴望蛻變、渴望創(chuàng)作！1967年，艾瑞·卡爾首次有機(jī)會(huì)為孩子的書配上插畫，這次充滿樂(lè)趣、大膽發(fā)揮創(chuàng)意的過(guò)程，讓他感覺暢快淋漓，也引領(lǐng)他日后走向?yàn)閮和瘎?chuàng)作圖畫書的道路。他年近40才開始創(chuàng)作圖畫書，迄今為止，已經(jīng)創(chuàng)作了《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》《好餓的毛毛蟲》《海馬先生》《爸爸，我要月亮》等70多本色彩繽紛、富含想象力的拼貼畫風(fēng)格的圖畫書，被翻譯成了多種語(yǔ)言，小讀者遍布世界各地，并榮獲多項(xiàng)世界著名兒童圖畫書獎(jiǎng)。他筆下那條最著名的毛毛蟲，已被翻譯成近50種語(yǔ)言版本，銷量突破3300萬(wàn)，風(fēng)行世界40余年。艾瑞的畫風(fēng)鮮明獨(dú)特，并采用拼貼方式，層疊出明亮歡樂(lè)的圖案，書中帶有特殊的立體、折頁(yè)設(shè)計(jì)，賦予書本閱讀和游戲雙重特性。他的創(chuàng)作流露出童稚般的天真，表達(dá)出對(duì)自然的了解與關(guān)愛，也引導(dǎo)小朋友從周遭事物中學(xué)習(xí)。林良，生于1924年，祖籍福建，習(xí)慣以筆名“子敏”發(fā)表散文，以“林良”本名為小讀者寫作。畢業(yè)于國(guó)立師范大學(xué)國(guó)文系國(guó)語(yǔ)科及私立淡江大學(xué)英國(guó)語(yǔ)文學(xué)系的他，曾任《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》主編、編譯主任、出版部經(jīng)理、社長(zhǎng)、董事長(zhǎng)，是中華兒童文學(xué)學(xué)會(huì)第一屆理事長(zhǎng)，從事報(bào)業(yè)、出版工作長(zhǎng)達(dá)56年。林良以兒童文學(xué)工作為生平職志，至今仍為《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》及《小作家》《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)周刊》等兒童刊物撰寫兒歌故事專欄。著有散文集《小太陽(yáng)》《和諧人生》等八冊(cè)，兒童文學(xué)論文集《淺語(yǔ)的藝術(shù)》一冊(cè)，兒童文學(xué)創(chuàng)作及翻譯一百九十六冊(cè)。曾獲中山文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)、文藝特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。