2014命題人書(shū)系：考研數(shù)學(xué)·命題人概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)考試參考書(shū)（2）

　　《2014命題人書(shū)系：考研數(shù)學(xué)（2）·命題人概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)考試參考書(shū)》按大綱?？贾R(shí)點(diǎn)分為8講，其中每一講又分四個(gè)模塊：第一，導(dǎo)語(yǔ)。此部分明確指出了大綱對(duì)考生的要求，并指導(dǎo)考生如果復(fù)習(xí)。第二，考試內(nèi)容概要。這里對(duì)大綱的知識(shí)點(diǎn)逐一進(jìn)行了全面、細(xì)致、精準(zhǔn)的分析，在保證全面闡述所有知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，突出了重點(diǎn)和難點(diǎn)。第三，典型例題。此部分通過(guò)大量的典型例題分析，洞悉考試命題規(guī)律、考生應(yīng)對(duì)策略，其中的“思路點(diǎn)撥”模塊是筆者多年教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)考生解題技巧的提高很有幫助。第四，習(xí)題與解答。列舉了與真題題量相當(dāng)?shù)牧?xí)題供考生練習(xí)，題目新穎具有針對(duì)性、預(yù)測(cè)性?！?014命題人書(shū)系：考研數(shù)學(xué)（2）·命題人概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)考試參考書(shū)》的知識(shí)點(diǎn)和例題具有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)名師根據(jù)他們?cè)谡n堂上的講義經(jīng)過(guò)提煉加工編寫(xiě)而成，里面介紹的復(fù)習(xí)方法和解題技巧都是編者多年的教學(xué)的精髓，對(duì)考生鍛煉數(shù)學(xué)思維、提高學(xué)習(xí)成績(jī)非常有幫助，是一本不可多得的考試參考書(shū)。

　　何英凱，全國(guó)優(yōu)秀教師，高校教學(xué)名師。從事考研數(shù)學(xué)教學(xué)工作25年，著有考研專著《考研數(shù)學(xué)30講（工學(xué)類）》、《考研數(shù)學(xué)30講（經(jīng)濟(jì)類）》及《解題——原理、方法、技巧》、《典型題解析》、《考研數(shù)學(xué)1000題》、《考研數(shù)學(xué)同步練習(xí)題》《考研數(shù)學(xué)閱卷人點(diǎn)撥600題（數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二適用）/（數(shù)學(xué)三適用）》等考研數(shù)學(xué)系列圖書(shū)，有豐富的考研數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。25年來(lái)，培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名考研學(xué)子，造就了一大批高分考生。能夠獨(dú)立完成高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)從基礎(chǔ)到強(qiáng)化再到?jīng)_刺、?？嫉娜拷虒W(xué)過(guò)程。幾十年始終堅(jiān)持寓教于樂(lè)的教學(xué)理念，使考研學(xué)子在獲得知識(shí)的同時(shí)也得到了快樂(lè)和享受，使他們的考研之旅成為了幸福的航程。張宇，全國(guó)著名考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家，教育部“國(guó)家精品課程建設(shè)骨干教師”，2007年斯洛文尼亞全球可持續(xù)發(fā)展大會(huì)受邀專家（發(fā)表15分鐘主旨演講），高等教育出版社《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試參考書(shū)（大綱解析）》編者之一，首創(chuàng)“題源教學(xué)法”，對(duì)考研數(shù)學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系有全新的解讀，對(duì)考研數(shù)學(xué)的命題與復(fù)習(xí)思路有極強(qiáng)的把握和預(yù)測(cè)能力，讓學(xué)生輕松高效奪取高分。李擂，中國(guó)權(quán)威考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家，被譽(yù)為考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的“新生派精英”，五年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在北京、天津、上海等全國(guó)主要城市主講考研數(shù)學(xué)。特別擅長(zhǎng)為零基礎(chǔ)學(xué)員（文轉(zhuǎn)工）構(gòu)建知識(shí)體系，使其獲取135分以上的奇跡，被學(xué)員譽(yù)為“新一代考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)大師”。