《崗位實務系列教材·通識課程:經濟法基礎》是一門涉及面廣并且有一定難度的課程。在教材的編寫過程中,我們始終貫徹“以能力為本位”的教育思想,從學生的實際出發(fā),合理設置教材內容。除遵循其他經濟法基礎知識教材的一般編寫原則外,力求突出職業(yè)教育特色,將理論知識和案例教學有機地結合起來。在每章具體內容的闡述中,盡量做到言簡意賅、通俗易懂。在編寫體例上,力求新穎、實用。每章的開頭都設有“學習目標”和“本章案例”。為了幫助學生了解與每章內容相關的法律問題,在每章的正文后還設計了“本章案例解析”和“復習思考題”、“案例分析”的練習題目。特別是在整部教材中融入了大量的案例,所選案例典型、生動,增強了可讀性,較好地實現(xiàn)了理論與實踐、學習知識與開發(fā)智力的結合。