媽咪學堂·中國兒童早期教養(yǎng)工程：1~3歲方案

　　《媽咪學堂·中國兒童早期教養(yǎng)工程：1～3歲方案》主要內容包括：1.教養(yǎng)要點：根據不同年齡段寶寶身心發(fā)展的特點，提出簡明扼要的育兒建議，使父母首先抓住該年齡段育兒的關鍵點。2.身心發(fā)育：本年齡段寶寶生理發(fā)育和心理發(fā)展的平均指標。3.科學教養(yǎng)：均衡營養(yǎng)、科學喂養(yǎng)、輔食添加、營養(yǎng)性疾病預防、日常照料、預防接種等。4.專家解惑：側重疾病的早期辨認與預防、安全衛(wèi)生，家庭急救、行為習慣培養(yǎng)、心智健康、誤區(qū)與困惑等。5因材施教全能培養(yǎng)：針對1～3歲幼兒普遍存在的飲食、睡眠、情緒、排泄、運動、語言方面的問題，指導父母以耐心責任心對待孩子，及時規(guī)范孩子的養(yǎng)育，以避免心智發(fā)展偏離的問題。6.綜合能力訓練游戲：以精心設計的感覺教育游戲作為全腦潛能及多元智商開發(fā)、優(yōu)良素質培養(yǎng)的技巧，在快樂的游戲之中，使孩子體能、智能、膽識、情商都能得到更理想的發(fā)展。7.智商與情商發(fā)展能力測評：以智商與情商發(fā)展的七大方面提出測評的代表性項目、方法和標準，由家長進行家庭自測。

　　戴淑鳳，北京大學第一醫(yī)院兒科教授，發(fā)展與教育心理學碩士，中國優(yōu)生科學協會與優(yōu)生優(yōu)育協會理事，《中華中西醫(yī)雜志》《中國生育健康》《全科醫(yī)學雜志》等雜志常務編委，中國未來研究會教育分會主任委員，中國關工委早教項目專家，北京保護健康協會婦女兒童專業(yè)委員會主任，原北京東方圣童兒童發(fā)展研究中心創(chuàng)始人。畢業(yè)于北京醫(yī)科大學醫(yī)療系。1982年開始從事新生兒專業(yè)醫(yī)、教、研工作和嬰幼兒發(fā)展跟蹤指導：1984年隨美國心理學博士布雷壽頓（Dr.R.Brazelton）研究新生兒神經行為的發(fā)展及其測評，曾多次參加國內外有關兒童心理行為問題的培訓班和研討會。1983年赴日本研修圍產醫(yī)學期間涉足胎教、早教領域，并在實踐中加以應用。1992年研習了蒙臺梭利教育學及美國南加州大學艾爾絲博士關于兒童感覺統合失調及其矯治的理論體系，借鑒北京大學附屬第六醫(yī)院相關研究成果，吸納東西方關于兒童感覺統合失調矯治的經驗，提出以感覺教育為理論核心的早期教育理念和感覺教育方法，撰寫了《0～3歲感覺教育同步指導手冊》、“戴淑鳳育兒百科”叢書（4冊）、“中國兒童早期教養(yǎng)工程”叢書、《蒙臺梭利親子教育》、“sos救助父母，救助兒童”叢書（6冊）等幾十部著作，被年輕父母和專業(yè)人士譽為兒童教養(yǎng)寶典。因其在兒童神經生理學和兒童神經心理學及兒童身心發(fā)展等方面的獨到見解，在兒童教育理念、教學方法和教育模式方面的創(chuàng)新實踐，贏得社會各界的高度評價，被《人民日報》《北京晚報》《健康報》《中國教育報》、中央電視臺、中國教育電視臺、北京電視臺、美國CNN電臺等媒體多次報道。