政治學教程

　　在經(jīng)濟與社會的快速轉(zhuǎn)型期，無論是經(jīng)濟發(fā)展還是社會建設（特別是社會管理），都關涉作為人類社會生活重要組成部分的政治領域，都需要了解與懂得作為人文社會知識重要組成部分的政治知識。本書定位為大學教科書，也可為廣大理論工作者和實際工作者學習、了解、研究政治學所用。主要內(nèi)容是以有思想意識的人為核心，探討人們參與政治活動的載體、過程、途徑、媒介以及政治文化、政治社會化與政治變遷，構(gòu)建一個較為完整的政治學原理體系。具體來說，它包括：政治、政治學、國家、國家機構(gòu)、政黨與政黨制度、利益集團、政治家、民主政治及其發(fā)展、政治參與、政治溝通、政治文化、政治社會化、政治變遷。本書是眾多學者博采眾長、合作研究的結(jié)晶，具有以下幾個特點與優(yōu)勢： 首先，本書采用的分析方法是以人為核心展開的。從政治學對人的生存的意義人手，探討人在私權(quán)利與公權(quán)力的利益沖突中如何實現(xiàn)均衡，比如．既可以通過國家機構(gòu)、利益集團、政治溝通、政治文化、政治社會化等較為宏觀的角度來探討防止沖突的方式，也可以通過人際傳播、大眾傳媒、民意測驗等較為微觀的具體途徑來探討解決沖突的方式。其次，本書構(gòu)建的政治學原理體系具有完整性，即遵循人是探討政治的前提與關鍵，主要體現(xiàn)為四大模塊：人與權(quán)力、權(quán)威與合法性以及權(quán)利之間的關系（1—2章），人參與政治過程的載體（3～7章），民主政治發(fā)展、政治參與、參與途徑、文化與教化（8～12章）以及政治發(fā)展過程中變遷與穩(wěn)定的辯證關系（13章）。

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