大學生政治社會化的結果研究：以社會互構論為理論視角

定　價：￥69.00

作　者：	吳魯平等著
出版社：	社會科學文獻出版社
叢編項：
標　簽：	政治/軍事政治理論

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ISBN：	9787509742297	出版時間：	2013-02-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	370	字數(shù)：

內容簡介

　　吳魯平教授等所著的《大學生政治社會化的結果研究：以“社會互構論”為理論視角》一書，從政治社會化的視角研究大學生的思想政治教育，將定性研究與定量研究、思想政治教育研究與社會科學實證研究結合起來，這在青年思想政治教育方面無疑是一次方向明確、設計嚴密、資料翔實、功底深厚，既具有前沿性的立腳點，又具有嚴謹科學分析論證的研究成果。

作者簡介

　　吳魯平，1962年生，重慶云陽人。現(xiàn)為中國青少年研究會理事、國際社會學協(xié)會青年社會學會會員、中國青年政治學院教授。在《社會心理研究》、《青年研究》、《民意》等學術刊物上發(fā)表論文70余篇，近幾年出版了《中國當代大學生問題報告》（獨著）、《東亞社會價值的趨同與沖突——中日韓青年的社會意識比較》（合著）、《大過渡時代的中國青年》（合著）、《中國青少年校外教育政策——內容分析與績效評估》（合著）等專、合著十多部。目前正主持國家社科基金“十五”規(guī)劃項目“全球化時代中國城市青少年價值結構的多重性及其對社會教育的影響研究”、全國教育科學“十五”規(guī)劃項目“北京青年的后現(xiàn)代價值觀研究”等多項縱向和橫向課題的研究。主要研究領域為青年價值觀、青少年社會教育和青少年社會問題。

圖書目錄

第一章大學生政治社會化的結果研究
第一節(jié)研究問題提出的背景與意義
第二節(jié)理論框架與研究設計
第三節(jié)研究結果分析
第四節(jié)結論與討論
第二章大學生國家認同研究
第一節(jié)國家認同、國家情感相關研究回顧
第二節(jié)國家認同的結構分析
第三節(jié)大學生國家認同基本狀況分析
第四節(jié)國家認同、國家情感與對外排斥的關系分析
第三章大學生對人民代表大會制度的認同研究
第一節(jié)問題的提出
第二節(jié)理論背景
第三節(jié)資料收集與測量
第四節(jié)結果分析
第五節(jié)結論與討論
第四章大學生對政黨制度的認同研究
第一節(jié)理論背景與問題的提出
第二節(jié)資料與測量
第三節(jié)研究發(fā)現(xiàn)
第四節(jié)結論與討論
第五章大學生對政治體制改革的認同研究
第一節(jié)研究背景與問題的提出
第二節(jié)資料與測量
第三節(jié)調查結果及分析
第四節(jié)結論與討論
第六章大學生對中西政治制度認同的比較研究
第一節(jié)問題的提出與概念測量
第二節(jié)大學生對中西制度的認同比較
第三節(jié)結論與討論
第七章大學生對執(zhí)政黨的認同研究
第一節(jié)研究回顧及問題提出
第二節(jié)政黨認同結構分析
第三節(jié)大學生政黨認同現(xiàn)狀分析
第四節(jié)影響政黨認同因素分析
第五節(jié)國家認同對政黨認同的影響
第六節(jié)總結
第八章大學生對政府角色期待及其治理評價研究
第一節(jié)研究的背景及其問題
第二節(jié)研究設計
第三節(jié)結果分析
第四節(jié)討論
第九章大學生政治參與研究
第一節(jié)政治參與的相關研究
第二節(jié)政治參與的結構分析
第三節(jié)大學生政治參與的基本特點分析
第四節(jié)大學生政治參與的影響因素分析
第十章重大政治儀式對大學生的教育意義：效用與局限——以國慶六十周年慶典為例
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究設計與方法
第三節(jié)調查結果及分析
第四節(jié)結論與討論
參考文獻
后記